2026-10-02
Андрей спрашивает:
(Омск)
Добрый день. Мне нужна информация для итогового проекта на тему "Эволюционная линия поздрв России (1960-2026)"
2026-10-05
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Андрей.
Уточните, пожалуйста запрос. Что такое поздрв России?
2026-10-02
Константин спрашивает:
(Омск)
Дайте список литературы про самые первые и самые новые поезда
2026-10-03
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Константин.
В каталоге нашей библиотеки и в базе данных МАРС найдена следующая литература:
1. Головачёв А. А. История железнодорожного дела в России / А. А. Головачёв; науч. ред.: А. А. Белых; Рос. акад.нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - Москва: Дело, 2016. - 565, [1] с.
39.2(2) Г61 2300042 ПТО
2. Из истории мирового паровозостроения // Железнодорожный транспорт. - 2014. - № 7. - С. 64-68.
3. Испытания новых локомотивов // Железнодорожный транспорт. - 2023. - № 8. - С. 31.
4. Лувишис А. Л. Современные гибридные поезда и локомотивы / А. Л. Лувишис // Железнодорожный транспорт. - 2014. - № 9. - С. 74-77.
5. Мокршицкий Е. И. История паровозостроения СССР, 1846-1940 гг. / Е. И. Мокршицкий. - Москва: Трансжелдориздат, 1941. - 260 с.
621.13 М749 157363 ЧЗ
6. Орлов С. Тепловоз Гаккеля / С. Орлов // Инженер. - 2025. - № 4. - С. 34.
7. Получен сертификат соответствия // Железнодорожный транспорт. - 2023. - № 12. - С. 35.
8. Ренкель А. Паровоз - первый локомотив / А. Ренкель // Машиностроитель. - 2014. - № 11. - С. 47-50.
9. Садчиков П. И. Первый русский паровоз Черепановых / П. И. Садчиков, Т. Н. Зайцева // Железнодорожный транспорт. - 2009. - N 12. - С. 72-75.
10. Сердюк В. А. Использование парового двигателя в наземном транспорте. Развитие железных дорог Англии в первой половине XIX века: учебно-методическое пособие для изучения дисциплин "История транспорта" и "История железнодорожного транспорта" / В. А. Сердюк; М-во трансп. Рос. Федерации, Федер. агентство ж.-д. трансп., Ом. гос. ун-т путей сообщ. - Омск: ОмГУПС, 2019. - 35 с.
39.2(4Вел)я7 С324 С2312820 МП
11. Скоренко Т. Летающий паровоз / Т. Скоренко // Популярная механика = Popular Mechanics. - 2009. - N 10. - С. 68-72.
12.Уникальные тепловозы-гиганты начнут курсировать по БАМу // Инженер. - 2024. - № 2. - С. 11.
13. Фультон и Стефенсон: (изобретатели парохода и паровоза). - Санкт-Петербург: Изд-во ред. журнала "Досуг и дело", 1885. - 23 с.
92 Ф945 126164 РК
2026-10-01
Эвелина спрашивает:
(Красноярск)
Здравствуйте! Пишу курсовую литературоведческую работу про рецепцию творчества немецкого писателя Э.Т.Гофмана в произведениях русской драматургии ХХ века, а именно Тарковского ("Гофманиана") и Виктора Розова ("Гофман"), очень не хватает литературы про последнего автора, заранее спасибо!
2026-10-02
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Эвелина. Предлагаем публикацию по Вашей теме. Источники – ЭБД МАРС (Межрегиональная аналитическая роспись статей), Научная электронная библиотека КиберЛенинка, БД ОГОНБП, ИНИОН, ВГБИЛ, РГБ, РГБИ, ГПИБ России, ГНПБУ и др.
Розов В. С. Радость и мучения гения. // Современная драматургия. – 1996. – № 2. – С. 4.)
Аннотация: Драматург о своей пьесе "Гофман", посвященной Э.Т.А. Гофману.
2026-10-01
Марина спрашивает:
(Курган)
Здравствуйте. я студентка помогите подобрать тему по курсовой работе "Библиотека и цифровая экономика"
2026-10-01
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Марина. Предлагаем список публикаций по Вашей теме (источники – ЭБД МАРС (Межрегиональная аналитическая роспись статей) Научная электронная библиотека КиберЛенинка, Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU):
1. Аскарова В. Я. Чтение, молодёжь и цифровые технологии: «Приоритет-2030» // Вестник МГУКИ. – 2021. – № 3 (101). – С. 185-200. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chtenie-molodyozh-i-tsifrovye-tehnologii-prioritet-2030 (дата обращения: 01.10.2026).
2. Гендина, Н.И. Информационная культура цифрового поколения в контексте деятельности библиотек и образовательных учреждений в едином электронном образовательном пространстве / Н.И. Гендина, Е.В. Косолапова, Е.Л. Кудрина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: научный журнал . — 2024. — № 4 (120). — С. 157—171.
Аннотация: Дается характеристика понятия "информационная подготовка"; раскрывается концепция информационной культуры личности. Характеризуется модель учебного курса "Основы информационной культуры личности", внедренного в Московском государственном институте культуры в 2022—2024 гг., для различных категорий обучаемых. Анализируются понятия "цифровое поколение» и "поколение Z"; показывается, как ментальные и поведенческие особенности, ценности и установки цифрового поколения, сформированные под воздействием процесса глобализации, развития информационных технологий, мобильной связи и Интернета, повлияли на содержание дисциплины.
3. Гушул Ю. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю. Гушул, Е. Тесля // Вестник ЧГАКИ. – 2018. – №3 (55). – С. 54-63. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (дата обращения: 01.10.2026).
4. Диская Н. И. Центральная библиотека региона в контексте социально-культурных и цифровых трансформаций: к 125-летию Челябинской областной универсальной научной библиотеки / Н. И. Диская // Библиотечное дело. - 2023. - № 20. - С. 2-6 (Юбилей ЧОУНБ)
Аннотация: О современной концепции развития Челябинской областной универсальной научной библиотеки.
5. Добронравова Е. О. Современные форматы работы молодежной библиотеки для решения задач популяризации чтения / Е. О. Добронравова, В. А. Левин // Духовное развитие молодёжи средствами библиотеки в эпоху цифровизации: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Самара, 2024. – С. 68-71. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=71825950 (дата обращения: 01.10.2026). – Доступ после регистрации
6. Елизаров, А. М. Цифровая библиотека Lobachevskii-DML в научном пространстве математических знаний / Елизаров А. М., Липачев Е. К. // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. - Москва, 2023. - № 1. - С. 32-37. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 35-37 (28 назв.).
7. Иванченко, Д. А. Сервисная модель цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации / Д. А Иванченко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - № 7. - С. 92-115. - Библиогр.: с. 108-112 (49 назв.).
Аннот..: В работе рассмотрены теоретические нормативные и организационные предпосылки создания электронных библиотек, а также практика их эксплуатации в различных образовательных системах мира и России.
8. Невзорова, О. С. Информационная культура: новое видение (из опыта работы МИЦ ИБО ЦГБ) / О. С. Невзорова // Моргенштерновские чтения — 2016. Библиотеки регионов в цифровую эпоху: управление, ресурсы, технологии : Материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Челябинск, 6—7 октября 2016 г.) / сост. Н.П. Ситникова — Челябинск: ЧГИК, 2017. — С. 272—278.
9. Попова, Н. В. Краеведческие цифровые ресурсы общедоступных библиотек Алтайского края в помощь развитию познавательного туризма региона / Н. В. Попова // Сборники Президентской библиотеки. Серия "Электронная библиотека": сборник научных трудов / научный редактор И.В. Солонько. — Санкт-Петербург: Президентская библиотека, 2023. — Вып. 13, ч. 1.: Сохранение и продвижение культурного наследия в цифровую эпоху: отечественный и зарубежный опыт — С. 221—231.
10. Скачкова Ю. С. Продвижение чтения в молодёжной среде средствами мультимедиа // Вестник Дальневосточной государственной научной библиотеки. – 2019. – № 3 (84). – С. 18-20. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_40082271_96863076.pdf (дата обращения: 01.10.2026). – Доступ после регистрации.
11. Шаховалов Н. Н., Тренды цифрового развития российского библиотечного дела / Н. Н. Шаховалов, А. П. Жучкова // Культура в евразийском пространстве: традиции и новации. –2022. – № 1 (6). – С. 97-101. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trendy-tsifrovogo-razvitiya-rossiyskogo-bibliotechnogo-dela (дата обращения: 01.10.2026).
Обращаем Ваше внимание, что периодические издания, выявленные по локальной базе данных МАРС, могут отсутствовать в библиотеке. Для их заказа Вы можете обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. 24-59-97) (услуга платная).
Для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться к электронному каталогу НЭБ «eLIBRARY.RU» http://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery. и «КИБЕРЛЕНИНКА» http://cyberleninka.ru.
2026-10-01
Алина спрашивает:
(Город Омск)
Здравствуйте! Для написания проекта на тему «Зависимость школьников от гаджетов : причины возникновения, последствия и способы профилактики» , мне нужен список литературы с аннотацией.
2026-10-01
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Алина! Ответ см. в Архиве вопросов под № 3968
2026-09-30
Матвей спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте! Для написания проекта на тему "Американский и британский английский: два варианта одного языка" мне требуется список литературы с аннотациями
2026-09-30
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Матвей. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме. Источник: БД «МАРС» (межрегиональная аналитическая роспись статей):
1. Вербицкая, М. В. Отражение лексико-семантических различий американского и британского вариантов английского языка в переводах художественных текстов / М. В. Вербицкая, Н. В. Косарева // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2007. - N 2. - С. 81-96. - (Теория и практика перевода). - Рез. англ.- Примеч.: с. 94-96.
Особенности использования аналогов и дивергентов американского и британского вариантов английского языка в художественных произведениях. Сопоставление оригиналов и переводов этих текстов на русский язык.
2. Дегтярева, Е. А. Юридические термины и их особенности в британском и американском вариантах английского языка / Е. А. Дегтярева // Известия Саратовского университета. Новая серия, Сер.: Филология. Журналистика. - 2022. - Вып. 3. - С. 285-288. - (Научный отдел) (Лингвистика). - Примеч.: с. 288. - Библиогр. в примеч.
В статье рассматриваются различия в юридической терминологии в британском и американском вариантах английского языка. Сравнительный анализ терминов права проводился на материале британского и американского юридических словарей, "Англо-русского словаря юридических терминов", "Англо-русского глоссария юридических терминов", а также ряда учебников.
3. Долгова, П. В. Структурная характеристика британских и американских словесных товарных знаков тематической группы "одежда" / П. В. Долгова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2022. - № 2. - С. 166-173. - Библиогр.: с. 172-173 (14 назв. ).
Предпринятый анализ продемонстрировал разнообразие структурных моделей словесных товарных знаков, а также различные способы их образования.
4. Кобенко, Ю. В. Стандартный американо-британский английский как язык современной глобализации / Ю. В. Кобенко // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - N 9 (111). - С. 20-23. (Германские языки). - Библиогр.: с. 22 (12 назв. ).
Социолингвистический статус стандартного американо-британского английского языка рассматривается с учетом экстралингвистической функции, которую выполняет данная языковая форма в мировом культурном пространстве, а также интралингвистических условий его усвоения в различных коммуникативных средах.
5. Косарева, Н. В. Отражение в переводе аналоговых различий между британским и американским вариантами английского языка : (на материале газетных публикаций в сети Интернета) / Н. В. Косарева // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2006. - N 1. - С. 96-111. - (Теория и практика перевода). - Рез. англ.- Примеч.: с. 108.- Ил: табл.
Проблема исследования - сохраняют ли аналоги британского английского и американского английского в параллельных переводных текстах на русском языке свою роль "знаков", указывающих на принадлежность текста тому или другому варианту английского языка.
6. Ларцева, Е. В. Американский вариант английского языка и его влияние на британский в дискуссиях зарубежных лингвистов / Е. В. Ларцева // Известия Уральского федерального университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2012. - № 3 (105). - С. 147-159. - (Филология). - Библиогр.: с. 158-159 (29 назв.).
Анализируются зарубежные лингвистические дискуссии об американском варианте английского языка и его влиянии на британский. Материалом исследования служат научные дискуссии, высказывания писателей, полемика в СМИ, комментарии пользователей в сети Интернет.
7. Мельниченко, К. А. Механизмы функционирования стандартного британо-американского английского в условиях глобализации / К. А. Мельниченко // Вестник Воронежского государственного университета, Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2013. - № 1. - С. 36-38. - (Теория языка). - Библиогр.: с. 38.
Рассмотрены механизмы функционирования и распространения стандартного британо-американского английского.
8. Останина, И. В. Две задачи об английском языке / И. В. Останина // Педагогические технологии. - 2012. - № 1. - С. 109-111. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи).
Деятельностно-ценностные задачи по английскому языку на темы "Сходства и различия американского и британского английского" и "На каком языке писал Ньютон? ".
9. Рассоха, М. Н. Лексические расхождения в вариантах английского языка в дискурсивной перспективе / М. Н. Рассоха // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2011. - № 4 (32). - С. 80-84. - (Культурно-языковая полипарадигма). - Библиогр.: с. 84 (17 назв. ).
Статья обращается к трактовке лексических расхождений в британском и американском вариантах английского языка в рамках дискурса о «своем» языке. Исследуется общая дискурсивная стратегия акцентирования различий и выявляется ряд приемов метаязыкового комментирования, актуализирующих языковую идентичность коммуникантов.
10. Шамлиди, Е. Ю. Британский или американский вариант? : (проблема выбора для переводчиков) / Е. Ю. Шамлиди // Вестник Пятигорского государственного университета. - 2018. - № 3, ч. 1. - С. 91-95. - (Структурные, функциональные и когнитивно-семантические аспекты изучения германских
языков). - Библиогр.: с. 95 (21 назв. ).
Анализируются базовые фонетические отличия между британским и американским вариантами английского языка. Утверждается, что знание упомянутых различий позволит переводчикам четче определиться с выбранным вариантом английского языка и не допускать их смешения.
Обращаем Ваше внимание, что периодические издания, выявленные по локальной базе данных МАРС, могут отсутствовать в библиотеке. Для их заказа Вы можете обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. 24-59-97) (услуга платная).
Для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться к электронному каталогу НЭБ «eLIBRARY.RU» http://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery. и «КИБЕРЛЕНИНКА» http://cyberleninka.ru.
2026-09-29
Роман Евгеньевич Молодыко спрашивает:
(г. Кропоткин)
Уважаемые сотрудники справочно-библиографического и краеведческого отделов Омской государственной областной научной библиотеки имени А. С. Пушкина! Обращается к вам внук педагога и организатора школьного образования Омской области — Ивана Викторовича Молодыко (1928–2006). С 1950-х годов по 1964 год Иван Викторович работал в г. Называевске: учителем биологии, а с 1957 по 1964 год — директором Называевской средней школы № 2 (по его инициативе и под его руководством в 1960 году было построено новое здание школы по ул. Пролетарской, 23). В 1962 году Омское книжное издательство выпустило его книгу «Учебно-опытное хозяйство школы» (42 с., ред. Г. С. Островский, тираж 1500 экз.). В 1960 году И. В. Молодыко было присвоено почётное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР», и в июле 1960 года он представлял педагогическое сообщество Омской области в Москве на Всероссийском съезде учителей в Кремле (6–9 июля 1960 г.). В настоящее время мы готовим академическую энциклопедическую статью и собираем документально подтвержденные факты. В связи с этим очень прошу вас оказать содействие в поиске следующих сведений по фондам периодики и краеведческим каталогам ОГОНБ: 1. Указ о присвоении звания «Заслуженный учитель школы РСФСР» (1960 г.). Выявить точную дату и номер Указа Президиума Верховного Совета РСФСР о присвоении почетного звания директору Называевской СШ № 2 Молодыко Ивану Викторовичу, а также публикацию данного Указа в газете «Омская правда» за май — июль 1960 года (либо в «Ведомостях Верховного Совета РСФСР» за 1960 год). 2. Всероссийский съезд учителей (6–9 июля 1960 г.). Проверить подшивки газеты «Омская правда» за июль 1960 года (репортажи об отъезде омской делегации в Москву, списки делегатов съезда от Омской области, интервью или статьи омских учителей-делегатов). 3. Сборник съезда. Проверить наличие в фондах ОГОНБ издания: «Всероссийский съезд учителей (6–9 июля 1960 г.): Стенографический отчет» (М.: Учпедгиз, 1960 или 1961 г.) и наличие фамилии Молодыко И. В. в списке делегатов от Омской области. 4. Рецензии на книгу (1962–1963 гг.). Проверить по картотекам статей местной печати наличие рецензий, откликов или упоминаний книги И. В. Молодыко «Учебно-опытное хозяйство школы» (Омск, 1962) в газете «Омская правда» или журнале «Блокнот агитатора» (Омск). В случае выявления материалов прошу сообщить их библиографические реквизиты, а также возможность оформления заказа на изготовление цифровых электронных копий (сканов) страниц через службу электронной доставки документов (ЭДД). Заранее сердечно благодарю за ваш высокий профессионализм и помощь в сохранении исторической памяти об омских педагогах!
2026-10-01
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Роман Евгеньевич!
По Вашему запросу удалось выявить следующую информацию (источники краеведческий каталог, ЭК ОГОНБП, просмотр газет «Омская правда», «Красная искра» и «Наша искра»)
1. О присвоении звания «Заслуженный учитель школы РСФСР» Молодыко И. В. - директору средней школы № 2 Называевского района: Указ Президиума Верховного Совета РСФСР от 9 июля 1960 г. // Ведомости Верховного Совета РСФСР. – 1960. – № 25. – С. 350.
2. Всероссийский съезд учителей действительно проходил 6–9 июля 1960 г. О мероприятии есть следующие публикации:
[Делегаты Всероссийского съезда учителей] // Омская правда. – 1960. – 5 июля (№ 158). – С. 4.
Аннотация: Фотоинформация об отлете делегатов из Омского аэропорта. В заметке общая информация без упоминания Молодыко И. В.
Закончился Всероссийский съезд учителей // Омская правда. – 1960. – 12 июля (№ 164). – С. 1.
Аннотация: Упоминается о присвоении званий «Заслуженный учитель школы РСФСР» 539 учителям – делегатам съезда, без указания фамилий.
Награды Родины – народным учителям // Омская правда. – 1960. – 13 июля (№ 165). – С. 1.
Аннотация: Указом Президиума Верховного Совета СССР от 11 июля 1960 г. награжден орденом «Знак Почета», в том числе Молодыко Иван Викторович – директор Называевской средней школы № 2.
Высокая награда // Красная искра [Называевск]. – 1960. – 15 июля (№ 140). – С. 1
Аннотация: О награждении Молодыко И. В. орденом «Знак Почета».
О деятельности И. В. Молодыко в 1960-е гг.:
Готовить учащихся к практической деятельности // Красная искра [Называевск]. – 1960. – 27 авг. (№ 171). – С. 2.
Аннотация: Подборка материалов о районном учительском совещании (25 авг. 1960 г.). Среди делегатов И.В. Молодыко.
Гвоздев Б. У них есть что перенять // Омская правда. – 1961. – 15 сент. (№ 219). – С. 3.
Аннотация: Учебно-опытное хозяйство Называевской школы № 2. Упоминается директор школы И.В. Молодыко.
Куроедов М. В. Развитие народного образования в Называевском районе в 1945-1991 гг // Куроедов М. В. История Называевска и Называевского района. - Омск, 2003. - С. 172-192.
ШИФР ОГОНБП 63.3(2Р53-Ом) К935 С2205824 МП
Аннотация: В том числе об истории средней школы № 2, с упоминанием о И.В. Молодыко(с. 178, 185).
3. В фонде ОГОНБП есть издание:
Всероссийский съезд учителей (1960; Москва). Стенографический отчет. – Москва: Учпедгиз, 1961. – 587 с.
ШИФР ОГОНБП 371 В85 678345 К
Аннотация: На с. 560 под № 700 в списке делегатов Всероссийского съезда учителей упомянут Молодыко Иван Викторович – директор Называевской средней школы № 2 Омской области.
Также имеется в фонде книга автора:
Молодыко, И. В. Учебно-опытное хозяйство школы / И. В. Молодыко; Ом. обл. отд-ние Пед. о-ва РСФСР, Отд. нар. образования, Ин-т усовершенствования учителей. – Омск: [б. и.], 1962. – 46 с.: ил.
ШИФР ОГОНБП 371.6(57.14) М755 705254 МП С1944575 К
4. Рецензии на книгу «Учебно-опытное хозяйство школы», откликов или упоминаний книги И. В. Молодыко «Учебно-опытное хозяйство школы» (Омск, 1962) в Краеведческом каталоге не выявлено.
Для заказа электронных копий статей Вы можете обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. (3812)24-59-97) (услуга платная).
За дополнительной информацией рекомендуем обратиться в районную библиотеку Называевского района https://knzkr.omsk.muzkult.ru/?ysclid=munsksxk0763630931 и в Исторический архив Омской области https://iaoo.ru/ .
Обращаем ваше внимание, что, согласно Правилам сервиса, в рамках виртуальной службы единовременно рассматривается только один запрос.
2026-09-29
Артём спрашивает:
(г. Омск )
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, есть ли в фонде учебник: Сизых В. А. “Судовые энергетические установки”. 4-е изд., перераб. и доп. — М.: ТрансЛит, 2006. 345 с. Если есть, можно ли получить его для чтения/выдачи на дом обычному читателю?
2026-09-29
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Артём! В нашей библиотеке имеются следующие издания учебника:
Сизых, В. А. Судовые энергетические установки: [учеб. для ПТУ] / В. А. Сизых. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Транспорт, 1990. - 304 с.: ил. - (Профессионально-техническое образование).
Шифр ОГОНБП: 39.45я7 С349 2002534 К
Сизых, В. А. Судовые энергетические установки: [учеб. для реч. уч-щ и техникумов] / В. А. Сизых. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Транспорт, 1989. - 262 с.: ил. - (Среднее специальное образование).
Шифр ОГОНБП: 39.45я7 С349 Б1915706 К
Сизых, В. А. Судовые энергетические установки: [для сред. ПТУ] / В. А. Сизых. - Москва: Транспорт, 1984. – 262 с.: ил.
Шифр ОГОНБП: 6Т4.12(075.1) С349 1725204 К
Чтобы получить на дом книгу из Отдела фондов (услуга платная), необходимо записаться в библиотеку по паспорту и обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (аудитория 204) .
2026-09-29
Платон спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте! Для написания индивидуального проекта необходим список литературы на тему "Урочище "Берег Драверта"
2026-09-29
Библиотека отвечает:
Здравствуйте! Ответ на ваш запрос смотрите в Архиве вопросов под № 3993
2026-09-29
Мария спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте, для написания работы по теме "Проект оформления школьной лестницы: сочетание обучающих элементов и краеведческого компонента".
2026-09-30
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Мария. Предлагаем список литературы, близкий к вашей теме (источники выполнения ЭК ОГОНБ и БД МАРС (межрегиональная аналитическая роспись статей):
1. Алданова, Н. Е. Дизайнерский проект "Воспитание красотой": комплексное оформление интерьеров и благоустройство территории гимназии / Н. Е. Алданова // Народная асвета. - 2015. - № 8. - С. 39-42. - (Педагогическая ассамблея). - Библиогр.: с. 42 (2 назв. ).
В статье предлагаются этапы реализации дизайнерского проекта "Воспитание красотой" в гимназии № 1 города Новополоцка (Витебская область, Беларусь), цель которого – эстетизация интерьеров гимназии и благоустройство прилегающей к ней территории.
2. Алейникова, И. Что можно сделать в типовых школах / И. Алейникова // Управление школой – Первое сентября. - 2015. - № 12. - С. 48-49. - фот. - (Наука управлять) (ФГОС).
Школа может стать другой с помощью простых средств. В статье рассказывается об айдентике: благодаря этому конструктору образовательное учреждение получает новый образ за счет характерных, только ему присущих элементов дизайна.
3. Амелина, О. Из опыта художественного оформления школы / О. Амелина // Искусство в школе. - 2019. - № 1. - С. 30-33. - ил., фот. - (Из опыта работы). - Библиогр.: с. 33 (3 назв.).
Оформление школы и школьного кабинета должно соответствовать не только образовательным стандартам, но и психологическим запросам обучающихся. Материалы и наглядные пособия делают учебный процесс доступным, а полученные знания - более прочными.
4. Бетчер, Т. Цветы и цвет в школьном интерьере / Т. Бетчер, С. Долгорукова // Директор школы. - 2012. - № 1. - С. 60-66. - (Организация учебного процесса). - Библиогр. в сносках.
Использование игры цветом и цветами в оформлении школьного интерьера с целью повышения работоспособности учащихся гимназии N 2 г. Екатеринбурга.
5. Вишнякова, Е. Н. Система визуальной ориентации в школьном интерьере : современные подходы к формированию предметно-пространственной среды учреждения образования / Е. Н. Вишнякова // Народная асвета. - 2015. - № 8. - С. 35-38. - (Педагогическая ассамблея). - Библиогр.: с. 38 (2 назв. ).
В статье раскрываются язык зрительных образов и средства дизайн-графики, которые можно использовать при оформлении интерьерного пространства школы.
6. Григорьева, Е. Знакомая незнакомка : лестница как культурный символ / Елена Григорьева // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2017. - № 5/6 (166). - С. 47-50. - (Класс-INFO).
Символ лестницы в кино и архитектуре.
7. Демчев, П. Г. Художественное оформление в школе: для студентов, обучающихся по специальности 030800 "Изобр. искусство" / П. Г. Демчев, Г. В. Черемных. - М. : ВЛАДОС, 2004. - 207 с., [4] л. ил. : ил. ; 22 см. - (Учебное пособие для вузов). Библиогр.: с. 206. -
ШИФР ОГОНБП 85.128я7 Д318 2151346 К
8. Иванова, Е. В. Проект редизайна холлов, коридоров и лестничных маршей детского сада / Елена Иванова, Екатерина Иванова // Детский сад от А до Я. - 2015. - № 3 (75). - С. 75-80. - фот., рис. - (Мастер-класс). - Библиогр.: с. 80 (5 назв.).
О проекте по преобразованию интерьеров детского сада для организации детских видов деятельности в рамках требований ФГОС к развивающей предметно-пространственной среде.
9. Интерьер школы / [Т. Е. Астрова ,Л. В. Дороднова, М. И. Евзекова и др.] ; под ред. В. Н. Шихеева и Т. Е. Астровой. - Москва : Просвещение, 1972. - 200 с., 16 л. ил. : ил. ; Библиогр.: с. 199.
ШИФР ОГОНП 373.09 И734 1174704 К
10. Кулененок, В. В. Предметно-пространственная среда как условие гармоничного развития личности : основные факторы формирования мотивации к активной творческой деятельности и развитие способности к социальной адаптации / В. В. Кулененок // Народная асвета. -2015. - № 8. - С. 30-35. - (Педагогическая
ассамблея). - Библиогр.: с. 35 (4 назв. ).
В статье идет речь об основных композиционных особенностях дизайн-проектирования предметно-пространственной среды учреждения образования; об
основных понятиях и структуре системного дизайна, дизайна фирменного стиля и дизайна элементов аудиовизуальных коммуникаций.
11. Логинов, И. А. Просто я работаю художником / И. А. Логинов // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2014. - № 7/8. - С. 54-55. - фот. - (Методические подарки) (Статья).
Автор статьи делится опытом художественного оформления стены.
12. Логутова, Н. "Имидж школы - то, ради чего стоит обратиться к дизайнеру" / Наталья Логутова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 9. - С. 8-13. - (Новости) (Интервью).
На вопросы редакции журнала отвечает заместитель руководителя Школы дизайна НИУ ВШЭ Наталья Логутова. Оформление помещений школы должно соответствовать их функциональному назначению. Это требование нужно включить в техзадание дизайнеру.
13. Мужикова, Е. Мимо наших стендов просто так не пройдешь / Елена Мужикова // Библиополе. - 2013. - № 2. - С. 24-28. - фот. - (Заочная школа сельского библиотекаря. Выставки).
Описание опыта Ивановской ОБДЮ по созданию своеобразной информационной среды детской библиотеки на основе использования краеведческого материала в оформлении пространства, а также с помощью информационных стендов.
14. Поташник, М. М. И стены воспитывают: материальная культура школы / Марк Максимович Поташник // Народное образование. - 2011. - N 7. - С. 201-209. -(Школа и воспитание).
Об особенностях оформления внутришкольного пространства.
15. Раздобарина, Л. "Город будущего" в Лицее МПГУ / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2019. - № 6. - С. 29-31. - фот. - (Из опыта работы).
В статье представлено описание тематического оформления стен в Лицее Московского педагогического государственного университета.
16. Романенко, И. И. Узнай писателя: интерактивная лестница узнавания / Ирина Ильинична Романенко // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2016. - № 4 (339). - С. 46-48. - (Работа с читателями).
Длинную стену коридора Нижегородской государственной областной детской библиотеки превратили в интерактивную стену "Узнай писателя". Цель - создать интересное и полезное информационное пространство библиотеки, выяснить, насколько хорошо современные молодые люди знают и помнят русских писателей и их творчество. В статье даны рекомендации к созданию интерактивной стены.
17. Русакова, Т. Г. Эстетическая развивающая среда образовательного учреждения поликультурного региона: компоненты, функции, критерии оценки / Русакова Т. Г., Бреусова Т. А. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2011. - N 9, сентябрь. - С. 125-129. - (Архитектура). - Библиогр.: с. 129.
Рассматриваются современные требования к организации эстетической развивающей среды детского сада и начальной школы в условиях поликультурного региона.
18. Руководство по оформлению школ // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2017. - № 2. - С. 37-39. - ил. - (Библиотечное пространство: в поисках гармонии).
Представлены новая книга "Руководство по оформлению школ", в которой даны практические рекомендации по дизайну и оформлению библиотечного и образовательного пространства и Стандарт оформления публичных библиотек Ульяновской области.
19. Тутарова, С. Н. Школа по законам красоты / Тутарова С. Н. // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. - 2014. - № 5. - С. 90-92.
Эстетика школы - важная составляющая в воспитании подрастающего поколения.
Обращаем внимание, что отсутствующие в библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания: https://omsklib.ru/Otdel___TSentr_kompleksnogo_bibliotechno_informatsionnogo_obslujivaniya_
Также для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться к электронным каталогам НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery.