2024-11-11
Анастасия спрашивает:
(Омск)
Здрествуйте!Нужно составить список литературы для итогового проекта,по теме "Востребованные профессии современного мира"
2024-11-12
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Анастасия! К сожалению источников, в точности соответствующих вашему запросу, не найдено. Предлагаем познакомиться со следующими материалами, близкими к вашему запросу. Источники поиска: Электронный каталог ОГОНБП, локальная база данных "МАРС" (межрегиональная аналитическая роспись статей), , Интернет.
1. Вировец , Ю. А. Справочник популярных профессий / Ю. Вировец. - Москва [и др.] : ПИТЕР, 2010. – 297 [1] : ил., табл
Шифр ОГОНБП 65.240я2 В524 С2232665 К
2.Слезко, В. Я б в оценщики пошел, пусть меня научат! / В. Слезко // Наша молодежь. - 2013. - № 23. - С. 22-23. .
Аннот.: Профессия оценщика входит в число самых прибыльных и перспективных в мире. А как обстоят дела с этой профессией на российском рынке труда?.
3.Новикова, М. В. Изменения в сфере труда: исчезновение и обновление некоторых профессий / М. В. Новикова, А. А. Трофимова // Охрана труда и техника безопасности в сельском хозяйстве. - 2023. - № 3. - С. 56-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.
Аннот.: Рассмотрены отдельные аспекты влияния экономики на рынок труда, показаны особенности трансформации занятости под воздействием глобализации, развития технологий.
4. Сотников, Д. М. Менеджер проекта - кто он ? / Д. М. Сотников // Справочник кадровика. - 2008. - N 1 - С. 121-123.
Аннот.: Характеристика современной профессии - менеджер проекта.
5. Букина, Л. Работники XXI века / Л. Букина // Маруся. - 2009. - N 1. - С. 34-36.
Аннот.: В новом столетии появляются невиданные прежде экзотические профессии. О профессиях оптимизатора сайтов, ведущего интернет-форумов, хедхантера, коучера, генного терапевта, шопера, нанотехнолога.
6. Клаус, К. Не работа, а праздник какой-то! / К. Клаус, А. Пидяш // Маруся. - 2011. - N 4. - С. 36-37.
Аннот.: О профессии ивент-менеджера.
7. 10 мужских востребованных профессий // Сделай сам. - 2016. - № 3. - С. 10-16. - фот. .
Знакомство с десятью мужчинами, профессии которых на сегодняшний день являются самыми востребованными на рынке труда.
8. Алтухов, В. Профессии будущего / В. Алтухов // Сделай сам. - 2017. - № 2. - С. 18-20. - фот. - (Профессии).
Специалист рынка труда знакомит с перспективными современными профессиями, востребованными сегодня в отечественной экономике.
9. Цифровые герои / материал подгот.С. Марданов // Потенциал. - 2017. - № 6. - С. 49-58 - ил.;. № 10. - С. 47-55. - ил.
Обзор современных профессий в сфере информационных технологий.
10. По стопам доктора Айболита // Сделай сам. - 2019. - № 3. - С. 7-13. - фот. -
Описание 15 топовых профессий для тех, кто хочет работать с животными.
11. Новоселова, Д. Профессии будущего: какие специалисты будут востребованы через 5-10 лет? / Д. Новоселова // Наша молодежь. - 2020. - № 5/6. - С. 18-19. - 1 рис.
12. Лындина, О. HR-2032 : какую профессию осваивать сейчас, чтобы через 10 лет оставаться востребованным и зарабатывать больше / О. Лындина ; комментарии М. Исаева // Директор по персоналу. - 2022. - № 5. - С. 90-93. – фот.
Аннот.: О новой профессии HR-архитектора.
Электронные источники:
13. Самые современные профессии – Актуальные новые профессии 21 века. URL : ttps://csri.ru/raznoe/samye-sovremennye-professii-aktualnye-novye-professii-21-veka.html (дата обращения 11.11.2024)
14. Профессия будущего: разработчик онлайн-курсов. URL: https://ispringacademy- ru.turbopages.org/promo/media/ispringacademy.ru/professiia-buduscego-razrabotchik-onlaink(дата обращения 11.11.2024)
15. Востребованные профессии в мире в ближайшие 10 лет URL: https://journal.tinkoff.ru/guide/future-workforce/(дата обращения 11.11.2024)
16.Востребованные профессии URL: https://www.unipage.net/ru/high_demand_fields?ysclid=m3dy15p816658525269В(дата обращения 11.11.2024)
Обращаем Ваше внимание, что отсутствующие в нашей библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания. Телефон: 24-59-97; E-mail: omskmba@yandex.
Предлагаем Вам также самостоятельно подобрать литературу по полнотекстовым ресурсам: НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/ и электронному каталогу нашей библиотеки: http://opac.omsklib.ru/wlib/
2024-11-11
Алёнм спрашивает:
(Санкт-Петербург)
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти источники для курсовой работы на тему “Типология речевых тактик (на материале китайского языка)” Чем больше, тем лучше, большое спасибо за ответ!
2024-11-11
Библиотека отвечает:
Здравствуйте. Предлагаем примерный список журнальных публикаций. Источник поиска - локальная база данных "МАРС" (межрегиональная аналитическая роспись статей):
1.Лу Тинтин. Стратегия уклонения в политическом интервью: на материале русского и китайского языков // Политическая лингвистика. - 2016. - № 4 (58). - С. 60-67. - Библиогр.: с. 67 (18 назв.).
Аннотация: В статье рассматриваются наиболее популярные тактики уклонения от ответа на вопрос и раскрывается специфика лингвистических реализаций стратегии уклонения от ответа в политическом контексте России и Китая.
2. Лю Чунь-хуэй. Немного о культурном коннотативном компоненте лексического значения нескольких слов из тематической группы "Пернатые" / Лю Чунь-хуэй, Ч. 1 // Вопросы гуманитарных наук. - 2011. - № 5 (55). - С. 43-44; № 6 (56). - С. 86-88. - (Филологические науки) (Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание).
Аннотация: Целью этой работы является изучение коннотативного компонента лексического значения слов из тематической группы "Пернатые" в русском и китайском языках и выявление сходства и различия образно-ассоциативных значений изучаемых слов в двух языках. В работе использовались описательный, сравнительно-сопоставительный методы.
3. Сюй Чжо. Употребление числа 7 в русских и китайских пословицах, поговорках, фразеологизмах // Вопросы гуманитарных наук. - 2011. - № 3 (53). - С. 37-39. – (Филологические науки) (Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание). - Библиогр.: с. 39 (3 назв.).
Аннотация: В статье сделан сопоставительный анализ русских и китайских пословиц, поговорок, фразеологизмов с употреблением числа 7.
4. Хабаров, А. А. Особенности реализации регулятивной функции речи средствами современного китайского языка // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. - 2015. - № 2, ч. 1. - С. 212-216. - (Общетеоретические аспекты исследования языка и дискурса). - Библиогр.: с. 216 (12 назв. ).
Аннотация: Рассматриваются особенности синтаксической организации разговорного стиля речи в современном китайском языке. Основное внимание уделяется реализации языковыми средствами организации вербального взаимодействия коммуникантов.
5. Хорохордина, О. В. Лингвокультурные особенности реализации контакта адресанта с адресатом в русском газетном рекламном дискурсе (на фоне китайского) / О. В. Хорохордина, Гун Тяньи // Мир русского слова. - 2018. - № 4. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 (5 назв.).
Аннотация: Авторы проводят контрастивный анализ русского газетного рекламного дискурса на фоне его китайского аналога, выявляют в каждом из них наборы тактик, обеспечивающих реализацию авторской стратегии контакта с адресатом, рассматривают особенности их вербализации, выявляют и комментируют языковые и культурные особенности их речевого воплощения.
6. Чан Сянюй. Сопоставительный анализ концептов добро и зло в русских и китайских пословицах // Вопросы гуманитарных наук. - 2018. - № 1 (94). - С. 46-49. - (Филологические науки) (Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание). - Библиогр.: с. 49 (6 назв.).
7. Чжан Ехун. Различия в русском и китайском речевом этикетах в повседневном общении // Современные гуманитарные исследования. - 2012. - № 2. - С. 56-57. - (Филологические науки) (Сравнительно-историческое, типологическое и
сопоставительное языкознание). - Библиогр.: с. 57 (4 назв.).
8. Чжан Сюеин. Концепт "семья" и его концептосферы в русском и китайском языках // Современные гуманитарные исследования. - 2013. - № 5. - С. 82-84. - - (Языкознание) (Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание). - Библиогр.: с. 84 (4 назв.).
9. Чжан Тао. Особенности речевого воздействия в китайской социальной рекламе, направленной на пропаганду санитарных норм в условиях пандемии коронавируса: (на материале уличных агитационных плакатов) / Чжан Тао, Н. Н. Кошкарова // Политическая лингвистика. - 2020. - № 6 (84). - С. 108-116. -
Библиогр.: с. 115 (19 назв.).
Аннотация: В статье на примере социальной рекламы раскрываются способы речевого воздействия на поведение населения и выделяются характерные национальные особенности рекламных текстов, составленных на китайском языке.
10. Чунься Кун. Трудное для чтения слово: критерии, типология, корпусная статистика (на материале русской речи носителей китайского языка) // Вестник Пермского университета, Сер.: Российская и зарубежная филология. - 2022. - Т. 14, № 4. - С. 46-55. - (Язык, культура, общество).
11. Шасаидова, Л. Ш. Геймификация как средство оптимизации учебного процесса при обучении китайскому языку / Л. Ш. Шасаидова // Среднее профессиональное образование. - 2023. - № 10. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.).
Аннотация: В статье представлена типология лингводидактических игровых заданий, направленных на развитие устной речи студентов на китайском языке.
Предлагаем Вам также самостоятельно подобрать литературу по полнотекстовым ресурсам: НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/ , просмотреть Архив библиографического указателя «Языкознание» ИНИОН за 2017–2022 годы https://inion.ru/ru/publishing/prochie-izdaniia/bibliograficheskie-ukazateli-inion-ran/iazykoznanie/
2024-11-10
Иван спрашивает:
(г. Омск)
Здравствуйте, мне нужен список литературы для итогового проекта 8 класса на тему вред курения
2024-11-10
Библиотека отвечает:
Здравствуйте. Ответ на ваш запрос смотрите под № 204, 2816, 3136
2024-11-09
Ника спрашивает:
(Омск)
Сформировать список литературы для проекта в 8 классе. Тема: "Буллинг на примерах подростковой литературы"
2024-11-10
Библиотека отвечает:
Здравствуйте. Предлагаем список журнальных публикаций по интересующей теме. Источник поиска - локальная база данных "МАРС" (межрегиональная аналитическая роспись статей):
1.Гизун Е. Когда не бывает победителей : издания, посвященные проблемам агрессивного поведения подростков / Елена Гизун // Библиополе. - 2015. - № 8. - С. 24-27. - (Заочная школа)
Аннот.: Информация о содержании и назначении библиографического пособия "Буллинг-story: как не стать жертвой", подготовленного Мурманской ОДЮБ. Обзор некоторых произведений художественной литературы и психологических книг по теме, представленных в издании.
2. Гизун Е. В. Буллинг-story: как не стать жертвой / Е. В. Гизун // Библиография и книговедение. - 2015. - № 3. - С. 39-52. - (Библиография - детям!).
Аннот.: Вниманию читателей предлагаются библиографические беседы о книгах, раскрывающих тему школьного буллинга. Наличие нескольких разделов позволяет рассмотреть проблему многоаспектно.
3. Медведкова О. Л. Травля в школе: начинаем профилактику / О. Л. Медведкова // Не будь зависим - скажи "Нет!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2016. - № 9 (52). - С. 6-10. - (Профилактика буллинга).
Аннот.: Буллинг - агрессивное преследование (травля) одного из членов коллектива. Мифы о буллинге, причины и виды буллинга. Жертвы буллинга, профилактика и предотвращение травли. Анализ ситуации на примере художественных фильмов "Чучело" и "Класс".
4. Кузнецова И. Сценарий конференции с детьми "Как противостоять буллингу: советы литературных героев" / И. Кузнецова // Справочник классного руководителя. - 2017. - № 10. - С. 38-48. - (Воспитание и социализация) (Месячник школьных библиотек).
Аннот.: Предлагается сценарий читательской конференции, на которой можно обсудить с учащимися художественные произведения о буллинге в школе, что поможет сформировать отрицательное отношение к жестокости, ответственность учащихся за свои поступки, а также развить умение размышлять над прочитанным и сформировать мотивацию к чтению.
5. Гизун Е. Как противостоять буллингу: советы литературных героев / Е. Гизун // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2020. - № 10. - С. 35-48. - (Классный час).
Аннот.: В статье представлен сценарий интерактивного занятия, целью которого является преодоление буллинга в образовательной среде.
6.Сальников А. Буллинг животворящий : рассказ / Алексей Сальников // Дружба народов. - 2020. - № 11. - С. 108-112. - (Проза).
7.Купаева Е. Буллинг. Что делать, если это случилось с тобой / Елена Купаева // Маруся. - 2021. - № 11. - С. 50-51. - (Чувства# на полном доверии).
Аннот.: Буллинг - явление не новое, но рассматривать его как проблему общество начало лишь несколько десятков лет назад. Детский буллинг в школе на сегодняшний день современная и остросоциальная проблема. Буллинг - это агрессия одних детей против других, когда имеют место неравенство сил и жертва. Как противостоять буллингу в школе.
8.Макурина А. Кто сильнее, тот и прав?: когда школьные конфликты достигают точки кипения / А. Макурина // Библиотека. - 2023. - № 4. - С. 68-72. - (Литературная гостиная).
Аннот.: Представлен литературный обзор современных книг, посвященный теме буллинга среди подростков.
Обращаем Ваше внимание, что отсутствующие в нашей библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания. Телефон: 24-59-97; E-mail: omskmba@yandex.ru
Предлагаем Вам также самостоятельно подобрать литературу по полнотекстовым ресурсам: НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/ и электронному каталогу нашей библиотеки: http://opac.omsklib.ru/wlib/
2024-11-09
Юлия спрашивает:
(тюкалинск)
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста номера газеты "Омская правда". 1992 год: 10 марта, 14 марта, 18 апр., 5 мая, 30 мая, 16 июля, 21 июля, 25 июля, 1 авг., 24 сент., 26 сент., 1 окт., 3 дек., 10 дек., 17 дек., 19 дек., 29 дек. 1991 год: 1 янв., 23 янв., 9 февр., 15 февр., 30 марта, 18 мая, 21 мая, 11 июля, 13 июля, 17 июля, 6 авг., 12 дек. 1990 год : 1 янв., 3 янв., 2 февр., 11 февр., 13 февр., 17 февр., 20 февр., 23 февр., 28 февр., 1 марта, 7 марта, 14 марта, 20 марта, 23 марта, 10 апр, 13 апр., 5 мая, 10 мая, 25 мая, 27 мая, 3 июня, 17 июня, 29 июля, 29 авг., 3 сент., 10 сент., 13 сент., 15 сент., 10 окт., 21 окт., 13 нояб., 21 нояб., 23 нояб, 25 нояб., 30 нояб., 9 дек., 19 дек., 23 дек..
2024-11-11
Библиотека отвечает:
Здравствуйте. Уточняем номера газет:
1990 год: 1 янв. (№ 1), 3 янв. (№ 2), 2 февр. (№ 28), 11 февр. (№ 36), 13 февр. (№ 37), 17 февр. (№ 41), 20 февр. (№ 43), 23 февр. (№ 46), 28 февр. (№ 50), 1 марта (№ 51), 7 марта (№ 56), 14 марта (№ 61), 20 марта (№ 66), 23 марта (№ 69), 10 апр. (№ 83), 13 апр. (№ 86), 5 мая (№ 104), 10 мая (№ 108), 25 мая (№ 119), 27 мая (№ 121), 3 июня (№ 126), 17 июня (№ 136), 29 июля (№ 172), 29 авг. (№ 198), 3 сент. (№ 202), 10 сент. - НЕТ (9 сент. № 208, 11 сент. № 209), 13 сент. (№ 211), 15 сент. (№ 213), 10 окт. (№ 234), 21 окт. (№ 244), 13 нояб. (№ 262), 21 нояб. (№ 269), 23 нояб. (№ 271), 25 нояб. (№ 273), 30 нояб (№ 277), 9 дек. (№ 285), 19 дек. – НЕТ (18 дек. № 291, 20 дек. № 292), 23 дек. (№ 295).
1991 год: 1 янв. (№ 1), 23 янв. (№ 16), 9 февр. (№ 29), 15 февр. (№ 33), 30 марта (№ 65), 18 мая (№ 99), 21 мая (№ 100), 11 июля (№ 138), 13 июля (№ 140), 17 июля (№ 142), 6 авг. (№ 156), 12 дек. (№ 247)
1992 год: 10 марта (№ 40-41), 14 марта (№ 43), 18 апр. (№ 58), 5 мая (№ 65), 30 мая (№ 76), 16 июля (№ 96), 21 июля (№ 98), 25 июля (№ 100), 1 авг. (№ 103), 24 сент. (№ 127), 26 сент. (№ 128), 1 окт. (№ 130), 3 дек. (№ 157), 10 дек. (№ 160), 17 дек. (№ 163), 19 дек. (№ 164), 29 дек. (№ 168).
2024-11-08
Екатерина В спрашивает:
(Омск)
Проект по теме «Как плавание влияет на организм человека?»
2024-11-09
Библиотека отвечает:
Здравствукйте, Екатерина. Предлагаем Вам журнальные публикации из локальной базы данных "МАРС":
1.Арестова, К. Зарядка модная - водная // Маруся. - 2008. - N 6. - С. 12-14.
Аннотация: О стилях плавания и воздействии каждого из них на организм.
2. Арсеньева, А. А. Влияние плавания на стабилизацию психического состояния школьников // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2012. - № 5. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. ).
Аннотация: Исследуется влияние водных занятий на психологическое состояние школьников и на их физиологические параметры.
3. Биоритмологические особенности состояния адаптационных возможностей организма спортсменов-пловцов различных климато-географических регионов / А. А. Повзун [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 3. - С. 88-92: табл. - Библиогр.: с. 92 (9 назв.).
4. Влияние регулярного обучения плаванию на параметры дыхательной системы / А. А. Светличкина, И. Н. Медведев, Л. Н. Порубайко, М. Н. Комаров // Теория и практика физической культуры. - 2023. - № 7. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (10 назв.).
5. Влияние регулярных занятий плаванием на физическое развитие детей (исследование в рамках разработки медико-биологического паспорта здоровья юного спортсмена) / С. И. Логинов [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 6. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (12 назв.).
6. Коваливская, А. К здоровью вольным стилем // Работница. - 2018. - № 11. - С. 40-41.
Аннотация: Плавание и его польза для здоровья.
7. Коричко, А. В. Эффективность занятий оздоровительным плаванием в пожилом возрасте в зависимости от качества жизни занимающихся / А. В. Коричко, Л. Г. Пащенко // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 6. - С. 53-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв.).
8. Куницына, Е. А. Влияние занятий оздоровительным плаванием на психоэмоциональное состояние студентов / Е. А. Куницына, А. В. Русанов, А. С. Валюго // Теория и практика физической культуры. - 2019. - № 10. - С. 40. - Библиогр.: с. 40 (1 назв.).
9. Насонова, А. Свободное плавание // Вокруг света. - 2018. - № 8. - С. 28-29.
Аннотация: О фридайверах или глубоководных ныряльщиках, а также о том, как реагирует организм человека, погружаясь глубоко под воду.
10. Сафонов, С. Уметь плавать обязаны все! // Работница. - 2017. - № 7. - С. 30-31.
Аннотация: О пользе плавания для здоровья человека.
Обращаем Ваше внимание, что отсутствующие в библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания: телефон +7 (3812) 24-59-97; E-mail: omskmba@yandex.ru
Дополнительную литературу можно выявить самостоятельно удалённо по электронному каталогу: http://opac.omsklib.ru/wlib/, либо по БД "МАРС", посетив библиотеку лично.
2024-11-08
александра спрашивает:
(омск)
здравствуйте! пожалуйста подберите литературу по теми моего исследовательского проекта "популяризация апсайклинга"
2024-11-08
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Александра. Предлагаем познакомиться со следующими материалами. Источники поиска: локальная база данных "МАРС" (межрегиональная аналитическая роспись статей) ОГОНБП.
1. Апсайклинг: враг торговли или забота об экологии? // Современная торговля. - 2021. - № 2 (218). - С. 60-65 (Маркетинг в торговле)
Аннотация: Статья посвящена апсайклингу, процессу, с помощью которого старые продукты модифицируются и получают вторую жизнь, поскольку они превращаются в новый продукт.
2. Гурова О. "Там, где другие видят мусор, мы видим сокровища": устойчивая мода в скандинавских странах / О. Гурова, Д. Морозова // Теория моды: одежда, тело, культура. - 2019. - Вып. 2: лето. - С. 75-96 (Мода и принцип устойчивости. Часть первая) Примеч.: с. 94-96
В статье предлагается обсудить понятие, принципы и основные виды устойчивой моды и обратиться к политике в области устойчивой моды в скандинавских странах и рассмотреть примеры соответствующих брендов. Показать парадоксы и противоречия устойчивой моды в теории и на практике.
3. Кусова И. У. Апсайклинг в действии - снижение количества отходов при производстве пива / И. У. Кусова, А. Ю. Никитенко, В. А. Олейников // Пиво и напитки. - 2021. - № 2. - С. 29-32 (Технология)
Аннотация: Рассмотрена технология апсайклинга в пищевой отрасли - использование отходов пивоваренной промышленности в качестве вторичного сырья для производства кулинарных изделий общественного питания. Изучено влияние добавок пивной дробины и остаточных пивных дрожжей на выработку хлеба высокого качества, дополнительное обогащение мучных кулинарных изделий белками, пищевыми волокнами, микроэлементами, витаминами. Приведена технологическая схема полуфабриката теста многоцелевого назначения. Доказан экономический эффект апсайклинга в пищевой промышленности.
4. Морозов И. А. "Искусство обновления форм" : скрытые знаки традиции и ее движущие силы / И. А. Морозов, И. С. Слепцова // Этнографическое обозрение. - 2017. - № 1. - С. 109-122 (Дискуссия)
Аннотация: Вторичное использования вещей и бытовых отходов (апсайклинга) при оформлении придомового пространства, детских площадок и приусадебных участков.
Морозов И. А. Практики "переиспользования" как фактор возникновения "новых традиций" : ответ оппонентам / И. А. Морозов, И. С. Слепцова // Этнографическое обозрение. - 2017. - № 1. - С. 140-149 (Дискуссия) (Комментарии)
Обсуждение основных положений статьи И. А. Морозова и И. С. Слепцовой "Искусство обновления форм", посвященной практике вторичного использования вещей и бытовых отходов (апсайклинга).
5. Скворцова Е. Апсайклинг: чудесные превращения / Е. Скворцова // Маруся. - 2022. - № 8. - С. 38-39 (Дом#лайфхак)
Аннотация: Апсайклинг - это повторное использование вещи, причем часто с каким-то улучшением. Это творческая переработка старых вещей, которая позволяет взглянуть на вещь с неожиданной стороны и найти для нее нестандартное применение.
6. Тихомирова А. От трэша к тренду: бум продления и изменения жизни вещей в Германии 2010-х годов / А. Тихомирова // Теория моды: одежда, тело, культура. - 2014. - Вып. 4: осень. - С. 232-257 (Практика моды)
Аннотация: Абажуры из кухонных терок или поношенных шляп, собачья будка из винной бочки, юбка из галстуков, платье из мужских рубашек и бесчисленные прочие примеры "новой жизни старых вещей" - одним из актуальных глобальных трендов сегодняшних западных обществ массового потребления является так называемый Upcycling (апсайклинг). Не обходит стороной тему апсайклинга и культуры ремонта в целом и научный мир - главный немецкий научный журнал по истории техники посвятил этой теме несколько спецвыпусков за последние пару лет, создаются исследовательские центры, проходят конференции и многое другое. Складывается ощущение, что апсайклинг сейчас буквально везде. Автор статьи попыталась разораться и с терминами и данной проблемой.
7. Тихомирова А. Позднесоветский "апсайклинг": поколенческая преемственность в женских практиках перешива одежды в брежневском СССР / А. Тихомирова // Теория моды: одежда, тело, культура. - 2015. - Вып. 4: осень. - С. 55-84 (Одежда. Практики рукоделия в СССР)
Аннотация: В статье, автор анализирует, в какой степени позднесоветские поколенческие констелляции (в первую очередь, поколенческая преемственность) отразились, с одной стороны, в позднесоветском медийном дискурсе моды и потребления и, с другой стороны, в повседневных женских практиках перешива одежды. При этом в центре внимания автора стоят процессы "трансфера знаний" и "трансфера объектов" в семьях. Исходя из этого, автор пытается понять, в какой степени можно экстраполировать полученные выводы на позднесоветское общество в целом.
8. Федосеева Е С. Апсайклинг рекламных баннеров как один из видов осознанного потребления / Е С. Федосеева // Сборник трудов II международной научно-практической конференции «Инновации и дизайн». 2022. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/apsaykling-reklamnyh-bannerov-kak-odin-iz-vidov-osoznannogo-potrebleniya (дата обращения: 08.11.2024).
Обращаем Ваше внимание, что отсутствующие в нашей библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания. Телефон: 24-59-97; E-mail: omskmba@yandex.ru.
2024-11-08
Дарья спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте! Найдите пожалуйста литературу по теме моего индивидуального проекта "Мотивы выбора темы индивидуального проекта учащихся 8-х классов"
2024-11-08
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Дарья! К сожалению публикаций, в точности соответствующих вашему запросу, не найдено. Предлагаем познакомиться со следующими материалами. Источники поиска: локальная база данных "МАРС" (межрегиональная аналитическая роспись статей), каталоги педагогической библиотеки имени К. Ушинского.
1. Арапова П. И. Проектно-исследовательская деятельность: возможности подготовки школьника к выбору / П. И. Арапова // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 10-15 (Проектная деятельность учащихся)
Аннотация: Статья посвящена актуальной педагогической проблеме - подготовке школьников к осознанному выбору. Особые возможности для такого выбора создает проектно-исследовательская деятельность, которая способствует развитию избирательной активности школьников. Проанализирован практический опыт организации детьми выбора проектной деятельности.
2. Битянова М. Узнать, создать, впечатлить : типы учебной мотивации / М. Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2015. - № 7/8 (151). - С. 6-9 (Самоопределение)
Аннотация: Выделены типы учебной мотивации у подростков на основе таких ключевых понятий, как ведущая потребность и ценностное отношение к знанию. Предложено учитывать особенности мотивации учащихся в проектной и научно-исследовательской деятельности.
3. Буллер А. В. Как мотивировать школьников к познанию своего края? / А. В. Буллер // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 1. - С. 42-48 (Образовательная среда Оренбуржья)
Прил. Удобным решением возникших проблем по изучению родного края стала реализация долгосрочного мегапроекта "Претория - моя малая родина", в основе которого лежит исследовательская деятельность.
4. Вебер С. А. О механизме реализации личностных ресурсов старшеклассников через проектную деятельность / С. А. Вебер // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 16-23 (Директору школы и его заместителю по воспитательной работе)
Аннотация: Влияние проектной деятельности на реализацию личностных ресурсов старшеклассника в условиях массовой школы. Выявлена актуальность проблемы, проанализированы необходимые научные работы ведущих исследователей, выделены особенности организации проектной деятельности в школе для реализации личностных ресурсов учащихся. На основе авторской диагностики определена частота и коэффициент динамики проявления личностных ресурсов старшеклассников на начальном и завершающем этапах работы.
5. Зейгман О. А. Создание современных условий для научно-исследовательской деятельности как способ мотивации старшеклассников к занятиям научно-техническим творчеством / Зейгман О. А. // Методист. - 2015. - № 1. - С. 45-46 (Школа)
Аннотация: Опыт работы школы по реализации регионального инновационного проекта "Комплексный подход к организации научно-исследовательской работы: создание Центра по организации научно-исследовательской работы с обучающимися".
6. Костина Л. М. Детерминанты выбора тематики проектов школьниками/ Л. М. Костина, Н. В. Швецова, И. Ю. Шиничева // Наука и практика в образовании: электронный научный журнал. 2023. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/determinanty-vybora-tematiki-proektov-shkolnikami (дата обращения: 08.11.2024).
7. Мальнева И. В. Выбор темы исследования / И. В. Мальнева // Исследовательская работа школьников. - 2013. - № 2. - С. 68-71 (Методические разработки и рекомендации)
Аннотация: В данной работе представлены различные формы занятий с учащимися 8-х, 9-х классов по выбору темы исследования.
8. Ступницкая М. А. Влияние проектной деятельности на уровень и структуру учебной мотивации учащихся 8-х - 9-х классов / М. А. Ступницкая // Юридическая психология. - 2013. - № 1. - С. 26-29 (Проблемы педагогической психологии)
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на применение проектной деятельности для развития учебной мотивации у учащихся 8-х - 9-х классов.
Обращаем Ваше внимание, что отсутствующие в нашей библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания. Телефон: 24-59-97; E-mail: omskmba@yandex.ru.
2024-11-07
Алла спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, в подборе иностранной литературы по теме "Развитие навыков творческого рассказывания в онтогенезе".
2024-11-08
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Алла. Предлагаем список журнальных публикаций по интересующей Вас теме. Источники поиска: База данных по языкознанию Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН), Электронный каталог Библиотеки имени К. Д. Ушинского, локальная база данных "МАРС" (межрегиональная аналитическая роспись статей) ОГОНБП.
1. Kesselova J. Ontogeneza dativu vo svetle prirodzenej morfol?gie a kognitivnej lingvistiky // Jazykovedny cas. - Br., 2015 Roc. 66, c. 2. - S. 101-126
Аннотация: Онтогенез датива в свете натуральной морфологии и когнитивной лингвистики. На материале речи словацких детей от полутора до трех лет.
2. Kwarciak B. Swiadomosc prerefleksyjna jako mechanizm ontogenezy mowy // Prace psychologiczne. - W-wa; Krakow, 1987. - Z. 4. - S. 20-32. - Bibliogr.: s. 30-31
Аннотация: Пререфлексивное познание как механизм онтогенеза речи.
3. Mallan K. Storytelling in the school curriculum / K. Mallan. - Текст : непосредственный // Educational practice and theory. - 1997. - 19, N 1. - P75-82.
Аннотация: Рассказывание учащимися различных историй, случаев из школьной и личной жизни, пересказ фильмов, прочитанных книг - необходимая часть учебных программ в школах Австралии, способ развития речи, мышления, коммуникативных способностей, преодоления социальных и национальных барьеров. Роль учителя в поддержании инициативы рассказчиков, участие самих учителей в повествовании и общих дискуссиях.
4. Pacesova J. On the ontogenesis of speech acts // Sb. praci Filoz. fak. Brnenske univ. R. ped.-psychol. - 1987. - Roc. 36, c. 23. - P. 55-65. Bibliogr.: p. 64. - Рез. рус., чеш.
Аннотация: К онтогенезу речевых актов. На материале чешской детской речи.
5. Petitto L.A. On the ontogenetic requirements for early language acquisition // Developmental neurocognition. - Dordrecht etc., 1993. - P. 365-383. – Bibliogr.: p. 380-383.
Аннотация: Онтогенез речи ребенка.
6. Puppel S. Remarks on the emergence of sound systems from an ontogenetic perspective // Studia phonetika Posnaniensia. - Poznan, 1993. - Vol. 4. - P. 45-56.
Аннотация: Онтогенез внутренней фонологической системы ребенка.
7. Jepson J. The ontogenesis of basic word order // General linguistics. – University Park, 1989. - Vol. 29, N 2. - P. 97-111. - Bibliogr.: p. 110-111.
Аннотация: Онтогенез порядка слов в современном китайском языке.
Обращаем Ваше внимание, что отсутствующие в нашей библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания. Телефон: 24-59-97; E-mail: omskmba@yandex.ru. Предлагаем Вам также самостоятельно подобрать литературу по электронному каталогу Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы имени М. И. Рудомино (ВГБИЛ) https://libfl.ru/?ysclid=m38f4nu2t9565355290
2024-11-07
Юлия спрашивает:
(Тюкалинск)
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, номера газеты "Омская правда" 5 янв., 18 янв., 25 янв., 27 янв., 4 февр., 2 марта, 10 марта, 25 марта, 30 марта, 7 апр., 14 апр., 18 апр., 28 апр, 29 апр., 6 мая, 12 мая, 19 мая, 31 мая, 8 июня, 22 июня, 28 июня, 29 июня, 13 июля, 20 июля, 2авг., 5 авг., 10 авг., 11 авг., 16 авг.,17 авг., 19 авг., 25 авг., 30 авг., 31 авг., 1 сент., 2 сент., 6 сент., 7 сент., 8 сент., 16 сент.,20 сент., 13 окт, 18 окт., 19 окт., 21 окт., 23 окт.,16 нояб., 22 нояб., 15 дек., 21 дек. за 1994 год. Газета "Омская правда" 13 янв., 12 янв., 10 марта, 22 сент., 14 окт, 19 окт., 27 окт., 21 дек., 22 дек., 29 дек. за 1993 год.
2024-11-09
Библиотека отвечает:
Здравствуйте. Уточняем номера газеты "Омская правда":
1994 год: 5 янв. (№ 2), 18 янв. (№ 9), 25 янв. (№ 13), 27 янв. (№ 15), 4 февр. (№ 21), 2 марта (№ 36), 10 марта (№ 40), 25 марта (№ 49), 30 марта (№ 51), 7 апр. (№ 56), 14 апр. (№ 60), 18 апр. (нет такой даты, 19 апр. - № 62), 28 апр. (№ 69), 29 апр. (№ 70), 6 мая (№ 73), 12 мая (№ 75), 19 мая (№ 79), 31 мая (№ 85), 8 июня (№ 90), 22 июня (№ 97), 28 июня (№ 100), 29 июня (№ 101), 13 июля (№ 110), 20 июля (№ 115), 2 авг. (№ 124), 5 авг. (№ 127/128), 10 авг. (№ 130), 11 авг. (№ 131), 16 авг. (№ 134), 17 авг. (№ 135), 19 авг. (№ 137/138), 25 авг. (№ 141), 30 авг. (№ 144), 31 авг. (№ 145), 1 сент. (№ 146), 2 сент. (№ 147/148), 6 сент. (№ 149), 7 сент. (№ 150), 8 сент. (№ 151), 16 сент. (№ 157/158), 20 сент. (№ 159), 13 окт. (№ 176/177), 18 окт. (№ 179), 19 окт. (№ 180), 21 окт. (№ 183), 23 окт. (нет такой даты, 25 окт. - № 184),16 нояб. (№ 199), 22 нояб. (№ 203), 15 дек. (№ 219/220), 21 дек. (№ 223).
1993 год: 13 янв. (№ 7), 12 янв. (№ 6), 10 марта (№ 39), 22 сент. (№ 151), 14 окт. (№ 165), 19 окт. (№ 167), 27 окт. (№ 172), 21 дек. (№ 204), 22 дек. (№ 205), 29 дек. (№ 208).