2022-12-05
Анастасия спрашивает:
(Омск)
Добрый день, подберите пожалуйста, литературу по теме: Организация интеллектуального клуба для младших школьников в рамках внеурочной деятельности
2022-12-06
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Анастасия! Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме. Источники поиска: ЭК ОГОНБП и БД МАРС.
1. Бубякина, Т. В. Клуб "Интеллект" / Т. В. Бубякина // Одаренный ребенок. – 2008. – № 2 (март-апрель). – С. 62–68. – (Одаренные дети и современное образование).
Об идее индивидуализации образовательного процесса в рамках проекта клуба "Интеллект" и идее партнерского взаимодействия взрослых и детей по созданию условий для образовательного движения учащихся.
2. Бугинова, Е. А. Осколок зеркала: разговор о дружбе и преданности / Е. А. Бугинова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2019. – № 2. – С. 39–41. – ("Не позволяй душе лениться! ").
Сценарий заседания клуба юных интеллектуалов по сказке Х. К. Андерсена "Снежная королева".
3. Васильева, Н. Н. Дополнительная общеразвивающая программа клуба интеллектуальных игр как средство развития творческих способностей младших школьников / Васильева Н. Н., Матросова Н. Н. // Дополнительное образование и воспитание. – 2018. – № 5. – С. 7–9: ил. – (Заочная школа методиста). – Библиогр.: с. 9 (3 назв.).
Рассматривается дополнительная общеразвивающая программа "Магия мысли" клуба интеллектуальных игр Центра детского творчества г. Абакана Республики Хакасия. Программа предназначена для детей 7-11 лет и имеет социально-педагогическую направленность. Ее цель: развитие мотивации к познанию и творчеству у детей младшего школьного возраста посредством интеллектуально-познавательных игр.
4. Волкова, Е. В. Организация игры "Что? Где? Когда?" на английском языке (в условиях клубного объединения) / Е. В. Волкова // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 3. – С. 37–39: ил. – (Внеклассная работа) (Практика). – Текст рус., англ. – Библиогр.: с. 39 (2 назв.).
5. Ганькова, Е. Г. Интеллектуальное развитие школьников / Ганькова Е. Г., Доронина Е. В. // Дополнительное образование и воспитание. – 2010. – № 1. – С. 14–15. – (Заочная школа методиста).
Об экспериментальной программе "Логика. Развивающие игры", которая реализуется в Детско-юношеском центре г. Северодвинска клубом интеллектуального творчества "Черный квадрат". Программа облегчает адаптацию первоклассника к школе, делает процесс получения начальных знаний более интересным и увлекательным, прививает любовь к литературе.
6. Жарков, Г. В. Воспитание в клубах интеллектуальных игр: опыт, теория / Георгий Жарков. – Москва: Чистые пруды, 2010. – 29 с.: табл.; (Библиотечка "Первого сентября". Воспитание. Образование. Педагогика; Вып. 30). –Библиогр.: с. 29.
ШИФР ОГОНБП 74.200.58 Ж352 С2226592 К С2226593 МБА
7. Зимина, Н. В. Воспитание правовой культуры школьников через организацию внеклассной деятельности по предмету / Н. В. Зимина // Учитель в школе. – 2010. – N 6. – С. 64–66. – (Культура школьника).
Одной из эффективных форм приобщения школьников к правовой культуре являются клубы интеллектуального развития. Представлен опыт работы школьного интеллектуального клуба "Подросток и закон".
8. Костюк, О. Н. Интеллектуальная игра "Битва эрудитов" / О. Н. Костюк // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – N 3. – С. 68-69. – (Учительская кухня).
Формирование интеллектуального и творческого развития младших школьников в образовательном пространстве.
9. Криволапова, Н. А. Внеурочная деятельность: сборник заданий для развития познавательных способностей учащихся, 5-8-е классы / Н. А. Криволапова. – Москва: Просвещение, 2012. – 221, [1] с.: ил., табл.; (Работаем по новым стандартам).
ШИФР ОГОНБП 74.200.58 К821 2249583 К
10. Папулова, Н. В. Опыт исследовательской работы с младшими школьниками / Н. В. Папулова // Исследовательская работа школьников. – 2010. – № 1. – С. 109–114. – (Практика организации исследовательской деятельности).
Развитие интеллектуальных и творческих способностей детей через деятельность в клубе любителей астрономии.
11. Романовская, Е. В. Школьный интеллектуальный клуб как форма работы по созданию среды для развития одаренности / Е. В. Романовская // Исследовательская работа школьников. – 2018. – № 2. – С. 71–74. – (Практика организации исследовательской деятельности).
Современная педагогика располагает различными формами работы с одаренными детьми. Среди них наиболее востребованная форма - школьный интеллектуальный клуб, позволяющий создавать образовательную среду для развития одаренности. В статье рассмотрены различные направления работы в школьном интеллектуальном клубе.
12. Сверепа, О. О братьях наших меньших: клуб юных знатоков (для учащихся 3-х классов). Из опыта работы средней школы № 3 г. Пинска / О. Сверепа // Библиотека предлагает. – 2022. – № 1. – С. 51-58: ил (Экологические страницы).
Сценарий интеллектуального конкурса о животных для учащихся 3-х классов.
13. Солодкова, Т. П. Программа интеллектуального клуба "Эрудит" / Солодкова Т. П. // Управление современной школой. Завуч. – 2010. – № 8. – С. 98–107. – (Игра как способ организации учебно-воспитательного процесса). – Библиогр.: с. 101-103.
Данная программа направлена на интеллектуально-познавательное развитие учащихся, а также формирование общегимназической команды для участия в интеллектуальных играх.
14. Шалыгина, О. В. Школьный интеллектуальный клуб как форма организации работы с одаренными детьми / Шалыгина О. В., Яскевич Е. И. // Дополнительное образование и воспитание. – 2020. – № 10. – С. 19–20. – (Педагогический опыт). – Библиогр.: с. 20 (5 назв.).
Описан опыт работы школьного интеллектуального клуба "Класс! " для обучающихся 3-4 классов Тарской гимназии № 1 им. А. М. Луппова Омской области. Клуб создан с целью развития интеллектуальных способностей одаренных школьников.
Обращаем Ваше внимание, что периодические издания, выявленные по локальной базе данных МАРС, могут отсутствовать в библиотеке. Для их заказа Вы можете обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. 24-59-97) (услуга платная).
Предлагаем Вам также самостоятельно подобрать литературу по полнотекстовым ресурсам: НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/
2022-12-04
Манап спрашивает:
(Беловодское)
Здравствуйте! У Вас есть газета <Киргизская степная газета> за 1897 год? Имеются ли все номера за 1897 год?
2022-12-05
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Манап.
В нашей библиотеке интересующая вас газета есть только за 1895 г. № 1-46 (январь-декабрь)
2022-11-30
Ольга спрашивает:
(Смородино)
ЬЛЕКТРОННЫЕ КАТАЛОГРОГОНБ СВОДНЫЕ КАТАЛОГРБРБЛРОТЕК РћРњРЎРљРћР™ ОБЛАСТРЗдравствуйте. Еще раз о каталоге. Надписи выглядят так: Ьлектронный каталог ОГОНБ Простой поискРасширенный РїРѕРёСЃРєРстория РїРѕРёСЃРєРѕРІ - и каталог не отзывается.
2022-11-30
Библиотека отвечает:
Ольга, еще раз проверили каталог. С наших машин открывается через браузер Google Chrome и Mozilla.
2022-11-30
ольга спрашивает:
(смородино)
Вот эта страница и не работает - http://opac.omsklib.ru/wlib/ На каком языке оформление? И каталог не отзывается никакие набранные слова. Даже по предметным рубрикам
2022-11-30
Библиотека отвечает:
Ольга, еще раз добрый день. По Вашей ссылке с наших машин электронные каталоги открываются. Если Вы затрудняетесь в подборе литературы, позвоните по тел. 24-85-09 (информационно-библиографический отдел) и библиографы дадут консультацию. Также в верхнем экране каталога есть вкладка Помощь http://opac.omsklib.ru/wlib/
2022-11-30
Ольга спрашивает:
(Смородино)
Здравствуйте. Как же проводить поиск по каталогу, если на странице нельзя разобрать ни одной надписи?
2022-11-30
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Ольга. Уточните запрос, с какой страницей Вы работаете. В данное время электронный каталог ОГОНБП работает http://opac.omsklib.ru/wlib/
2022-11-28
Маргарита спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте! Можете, пожалуйста, помочь с составлением списка литературы для проекта по теме "Депрессия - болезнь современности?"
2022-11-29
Библиотека отвечает:
Маргарита, здравствуйте. Предлагаем вам примерный список изданий по теме.
1.Ковпак Д. В. Депрессия : современные подходы к диагностике и лечению. – СПб., 2013. - 383 с. : ил., табл.
Шифр ОГОНБ: 88.9 К567 2264422 ЧЗ
2.Курпатов А. В. 5 спасительных шагов от депрессии к радости. – СПб. ; М., 2005. - 219, [2] с. : ил. ; - (Бестселлер).
Шифр ОГОНБ: 56.14 К935 С2227451 К
3.Маккей М. Как победить стресс и депрессию / М. Маккей, М. Дэвис, П. Фэннинг. – М., 2011. – 287 с. : ил., табл.
Шифр ОГОНБ: 88.35 М158 2239885 К
4. Подросток и депрессия : межличност. психотерапия / Л. Мафсон и [др.] - М., 2003. - 315, [1] с. - (Как стать психологом).
Шифр ОГОНБ: 57.336.1 П445 С2142412 К
5.Покрасс М. Л. Активная депрессия: добрая сила тоски: диалоги с психотерапевтом : слов. практ. психолога. - М., 2001. - 318, [1] с. - (13 минут наедине с психологом).- Библиогр.
Шифр ОГОНБ88.49 П486 С2136880 К
6. Психоанализ депрессий = Psychoanalysis of depression / Х. Кэхеле [и др.]. – СПб., 2008. - 174 с. : портр.
Шифр ОГОНБ: 88.5 П863 2211174 К
7.Рачин А. П. Депрессивные и тревожные расстройства / А. П. Рачин, Е. В. Михайлова. – М., 2010. - 103 с. : ил., табл. - (Библиотека врача-специалиста. Психиатрия. Неврология. Общая врачебная практика).
Шифр ОГОНБ: 56.14 Р278 С2236039 К
8.Соломон Э. Полуденный бес : анатомия депрессии. – М., 2019. - 735 с. : ил. - (Психика и психология)
Шифр ОГОНБ: 56.14 С605 2317929 ЧЗ
9.Япко М. Депрессия заразительна. – М., 2013. - 256 с. - (Сам себе психолог).
Шифр ОГОНБ: 88.35 Я698 2259952 ЧЗ
Самостоятельно подобрать нужную Вам литературу Вы можете удалённо по электронному каталогу: http://opac.omsklib.ru/wlib/.
2022-11-28
Мария спрашивает:
(Омская область, Омск)
Здравствуйте!! Помогите, пожалуйста, составить список литературы для индивидуального проекта по теме "Виктимное поведение подростков". Спасибо!
2022-12-01
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Мария! Предлагаем краткий список литературы по интересующей Вас теме. Источники поиска : ЭК и БД МАРС.
1. Актуальные проблемы виктимологии : учебное пособие / О. А. Бойко, А. Н. Хоменко, Ю. С. Пестерева, В. В. Бражников ; Част. образоват. учреждение высш. образования "Ом. юрид. акад.". - Омск : Ом. юрид. акад., 2017. - 239 с. : табл.
Шифр ОГОНБ 67.51я7 А437 С2300123 МП С2300124 ЧЗ С2300125 МБА
2. ИвшинВ. Г. Виктимология : учебное пособие / В. Г. Ившин, С. Ф. Идрисова, Л. Г. Татьянина. - Москва : Волтерс Клувер, 2011. - 252, [1] с.
Шифр ОГОНБ 67.51я И258 2229192 К
3. Михеенко О. Е Не быть жертвой // Не будь зависим - скажи "Нет!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 1 (92). - С. 6-10. - ил., фот.
4. Рябкова И. Профилактика виктимного поведения подростков // Инновационная наука. – 2019. – № 6. – С. 211-214.
5. Терещенко В. В. Специфика формирования виктимности человека в период взросления в образовательном пространстве школы и вуза // Психология обучения. - 2019. - № 3. - С. 43-51. - табл.
6. Андронников О. О. Специфика психолого-педагогического
сопровождения виктимных подростков склонных к бродяжничеству // Вестник НГПУ. – 2019. – No 1. – С. 123–136.
7. Клейберг Ю. А. Девиантная виктимизация личности подростка в процессе социализации // Вестник Тверского осударственного университета, Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 1. - С. 111-119.
8. Андронникова О. О. Психологические границы виктимной
личности / О. О. Андронникова, В. И. Волохова // Сибирский педагогический журнал. – 2018. – № 2. – С. 111–118.
9. Малинок А. М. Социально-психологические факторы виктимного поведения подростков // Диалог. Психологический и социально-педагогический журнал. - 2018. - № 2. - С. 46-53.
10. Тюрин Д. Д . Прописные истины, или Виктимное поведение детей и подростков на улице / Д. Д. Тюрин ; интервьюер О. Галузина // Нарконет. - 2016. - № 2. - С. 46-48. - ил..
11. Калинина С. Б. Факторы риска в формировании виктимного поведения подростка // Вестник Тверского государственного университета. – 2009 - № 5 - С. 94-100.
12. Луговой А. Ю. Проблемы виктимного поведения подростков // Специалист. - 2008. - N 9. - С. 29-30.
Обращаем Ваше внимание, что периодические издания, выявленные по локальной базе данных МАРС, могут отсутствовать в библиотеке. Для их заказа Вам нужно обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. 24-59-97) (услуга платная).
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно удалённо по электронному каталогу: http://opac.omsklib.ru/wlib/
Предлагаем Вам также самостоятельно подобрать литературу по полнотекстовым ресурсам: НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/
.
.
2022-11-28
Кристина спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте мне нужна информация для проекта "Англицизмы в немецком языке"
2022-11-28
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Кристина! Предлагаем Вашему вниманию публикации, выявленные по локальной базе данных "МАРС" (межрегиональная аналитическая роспись статей):
1.Кириллова Ю. Н. Заимствование как способ образования спортивных номинаций в современном немецком языке / Ю. Н. Кириллова // Вестник Пятигорского государственного университета. - 2016. - № 4. - С. 38-43. - 1 рис. - (Структурные, функциональные и когнитивно-семантические аспекты изучения германских языков). - Библиогр.: с. 42-43 (20 назв.).
Аннотация: Рассматриваются заимствования спортивной терминологии в немецком языке. Исследуются экстралингвистические и лингвистические факторы, детерминирующие процесс перехода элементов из одного языка в другой, а также выявляются спортивные номинации, заимствованные из различных языков.
2.Кононова Е. А. Интеграция англицизмов в современном немецком языке / Е. А. Кононова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 77-80. - (Вопросы подготовки учителя). - Библиогр.: с. 80 (3 назв.).
Аннотация: В статье рассмотрены причины и критерии появления и смены рода англицизмов в современном немецком языке.
3.Мирошниченко Л. Н. Когнитивные основы процесса заимствования терминов / Л. Н. Мирошниченко // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. -2015. - № 11. - С. 118-121. - (Филологические науки). - Примеч.: с. 121 (13 назв.). - Библиогр. в примеч.
Аннотация: Характеризуются когнитивные основы взаимодействия концептуальных пространств, участвующих в процессе иноязычного заимствования в спортивную терминологию немецкого языка.
4.Мурясов Р. З. Заимствование в немецком языке СМИ / Р. З. Мурясов, Н. Х. Нургалиева // Вестник Башкирского университета. - 2012. - Т. 17, № 1, Спец. вып. [1]. - С. 547-548. - ил. - (Филология и искусствоведение). - Библиогр.: с. 548 (12 назв.).
Аннотация: Статья посвящена заимствованиям в немецком языке СМИ, при этом основное внимание уделяется англицизмам и их воздействию на получателя информации.
5.Нефедова Л. А. Прямое заимствование и калька как средства языковой репрезентации заимствованного концепта (на примере фразеологических концептов "First Lady" / "первая леди" в немецком и русском языках) / Л. А. Нефедова // Язык и культура. - 2018. - № 42. - С. 118-136. - табл. - (Языкознание). - Библиогр.: с. 133-134 (14 назв.).
Аннотация: Исследование вопроса языковой репрезентации заимствованного концепта, который рассматривается на примере фразеологических концептов "First Lady" / "первая леди", заимствованных немецкой и русской лингвокультурами из англо-американской лингвокультуры.
6.Новикова Н. Л Интеграция неассимилированных англицизмов в системе немецкого языка: (на примере немецкой экономической прессы) / Н. Л. Новикова, Е. А. Кононова // Интеграция образования. - 2010. – № 4. - С. 63-67. - (Образование и культура). - Библиогр.: с. 67 (5 назв.).
Аннотация: Анализируются способы интеграции неассимилированных англицизмов в системе немецкого языка на примере немецкой экономической прессы. Использование англицизмов обусловлено потребностями номинации новых явлений в сферах экономики, развитием компьютерных технологий.
7.Ревеко Л. С. Метафоризация как способ образования субстантивных терминов немецкой металлообрабатывающей терминологии / Л. С. Ревеко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2020. - № 4. - С. 161-165. - Библиогр.: с. 165 (6 назв.).
Аннотация: Определяются основные источники заимствования слов для образования метафорических терминов, выявляются их структурно-семантические особенности.
Обращаем Ваше внимание, что отсутствующие в библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного информационно-библиографического обслуживания (тел. 24-59-97).
Самостоятельно подобрать нужную Вам литературу Вы можете удалённо по электронному каталогу: http://opac.omsklib.ru/wlib/. Воспользоваться локальной БД "МАРС" возможно лишь при посещении библиотеки.
2022-11-26
Катерина спрашивает:
(Омск)
Здравствуйте, мне нужен список литературы к ВКР на тему: "Специфика развития молодежного туризма в России (на примере Республика Карелия)"
2022-11-28
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Катерина. Предлагаем Вам список публикаций по интересующей теме (источник, локальная база данных МАРС).
1. Богданова С. Карелия держит двери открытыми / С. Богданова // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 2005. - N 5. - С. 63-64. - (Туристские ресурсы России).
Аннот.: Об инвестиционной политике региона и его туристском потенциале
2. Романов М. Из истории карельского туризма / Михаил Романов // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 2005. - N 11. - С. 14-15. - (Приглашаем к сотрудничеству).
Аннот.: О туристском потенциале Карелии и одном из популярнейших маршрутов региона "Кижи".
3. Шпар М. Большое приключение в Карелии / М. Шпаро // Народное образование. - 2007. - N 3. - С. 210-216. - (Калейдоскоп каникул).
Аннот.: Один из вариантов молодежной экологической программы "Большое приключение в Карелии.
4. Роль учреждений культуры в сохранении и развитии этнотерриторий Республики Карелия / М. В. Дьяконова, С. В. Степанова // Современные проблемы сервиса и туризма. - 2016. - № 3. - С. 91-98. - (Региональные проблемы развития туристского сервиса). - Библиогр.: с. 97 (5 назв.).
Аннот.: Ттуризм в Республике Карелия представляется одним из перспективных направлений регионального развития, которое способно смягчить социальные проблемы, выступить реальным фактором сохранения и воспроизводства природного и культурно-исторического потенциала территории
5. Кондратьева С. В. Вовлечённость региона в интеграционные процессы: проекты туризма (Карельская практика) / С. В. Кондратьева // Псковский регионологический журнал. - 2021. - № 1 (45). - С. 62-76. - граф.,
карта. - (Туризм и рекреация). - Библиогр.: с. 73-74; с. 74-75 (25 назв.).
Аннот.: Подходы для формирования комплексного представления об уровне вовлеченности региона в интеграционные процессы. Типология и причины
вовлеченности муниципалитетов Республики Карелия.
7. Кравцов П. А. Проектирование туристских маршрутов с критерием доступа к мобильной сети / П. А. Кравцов, Т. С. Дмитриева // Креативная экономика.
- 2021. - Т. 15, № 8. - С. 3395-3402. -Библиогр. в конце ст.
Аннот.: Авторами выявлен спрос среди молодежи на туры, в маршрутах которых учтено время свободного пользования мобильной сетью и интернетом.
8. Плотникова В. С. Экскурсионные и досуговые услуги туристам с элементами иммерсивности в местах стоянок круизных теплоходов в Карелии / В. С. Плотникова, Т. М. Глушанок // Современные проблемы сервиса и туризма. - 2021. - № 3. - С. 84-96. - (Региональные студии туризма). - Библиогр.: с. 95 (26 назв.).
9. Воронкова О. В.Оценка туристско-рекреационного потенциала северо-восточной части Республики Карелия как активного арктического субъекта Российской Федерации / О. В. Воронкова, А. Е. Карманова, Э. Р. Кутыева //
Экономические науки. - 2022. - № 4 (209). - С. 39-48. - ил., табл. - ISSN 2072-0858. - (Экономика и управление народным хозяйством). - Библиогр.: с. 48 (8 назв.).
Обращаем Ваше внимание, что периодические издания, выявленные по локальной базе данных МАРС, могут отсутствовать в библиотеке. Для их заказа Вы можете обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. 24-59-97) (услуга платная).
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно удалённо по электронному каталогу Национальной библиотеки Республики Карелия: http://library.karelia.ru/catalog/nlibr
Предлагаем Вам также самостоятельно подобрать литературу по полнотекстовым ресурсам: НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/
2022-11-23
Наталья спрашивает:
(Челябинск)
Уважаемые сотрудники, занимаясь поиском предков, узнала об издании Энциклопедический словарь по истории купечества и коммерции Сибири. В 2-х т. / СО РАН, Институт истории ; отв. ред. Д. Я. Резун. – Новосибирск : ГЕО, 2012. – Т. 1: А–Л. – 450 с. Оно содержит информацию о моём деде Будинском Абраме Семёновиче (пишут, что С. 98). Живу очень далеко от Омска. Буду благодарна, если приведёте эту информацию здесь и поможете установить "связь времён"
2022-11-24
Библиотека отвечает:
Здравствуйте, Наталья. Для получения электронной копии статьи рекомендуем Вам обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания нашей библиотеки: E-mail: omskmba@yandex.ru; телефон: +7 (3812) 24-59-97 (услуга платная)