2017-02-17

Полина спрашивает:

Здравствуйте. Есть ли у вас литература для написания дипломной работы по теме: Развитие умения планировать практическую деятельность на уроках технологии в начальной школе.

2017-02-18

Библиотека отвечает:

Здравствуйте, Полина. Тема Вашего запроса сформулирована узко и требует поэтому литературы полностью соответствующей запросу не найдено. Предлагаем ознакомиться с ответами на запросы №№ 11687 (http://korunb.nlr.ru/query_info.php?query_ID=11687) и 2013 (http://korunb.nlr.ru/query_info.php?query_ID=2013) ВСС КОРУНБ и список литературы более широкой тематики (источники – БД МАРС, ЭБ Киберленинка, НЭБ eLibrary):
1. Алексеенко Е. В. Структурные единицы урока технологии: особенности организации начала урока // Начальная школа. – 2013. – № 12. – С. 72-76.
2. Алексеенко Е. В. Структурные единицы урока технологии: подготовка учащихся к предстоящей практической работе // Там же. – 2014. – № 2. – С. 47-53.
3. Касаткина Е. В. Нестандартные уроки технологии в начальной школе / Е. В. Касаткина, Ю. В. Морозова // Современные наукоёмкие технологии. – 2013. – № 7-2. – С. 173-174; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/nestandartnye-uroki-tehnologii-v-nachalnoy-shkole (18.02.2017).
4. Козина И. А. Развитие творческой активности на уроках технологии // Начальная школа. – 2013. – № 6. – С. 71-74. – Доступ к полному тексту после регистрации http://elibrary.ru/item.asp?id=21128197 (18.02.2017).
5. Моргунова И. Г. Особенности урока технологии в начальной школе: дидактический аспект // Вестник БГУ. – 2010. – № 1. – С. 255-258; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-uroka-tehnologii-v-nachalnoy-shkole-didakticheskiy-aspekt (18.02.2017).
6. Хохлова М. Проектно-технологические задачи и задания для уроков технологии // Народное образование. – 2004. – № 8. – С. 113-119.
Являясь жителем Омска, за более подробной консультацией Вы можете обратиться к библиографам ОГОНБ им. А. С. Пушкина.