2017-01-27

Нина спрашивает:

Помогите,пожалуйста с литературой для написания магистерской диссертации «Педагогические условия использования технологии проектного обучения в основной школе". ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1.Теоретические основы технологии проектного обучения ………… 1.1. Технология проектного обучения в учебном процессе основной школы……………. 1.2. Педагогические условия использования технологии проектного обучения в основной школе..………….… Выводы по первой главе…………………………………………………………. ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогических условий технологии проектного обучения в основной школе 2.1. Организация опытной работы, критерии и показатели реализации технологии проектного обучения в основной школе 2.2.Результаты опытной работы по реализации педагогических условий технологии проектного обучения в основной школе

2017-01-28

Библиотека отвечает:

Здравствуйте, Нина. Книги – из фонда нашей библиотеки. Статьи – из БД «МАРС», они могут быть и в вашем регионе.
Гам В. И. Организация проектной деятельности обучающихся и обучающих: учебно-методическое пособие / В. И. Гам. - Омск: Амфора, 2013. - 295 с.: ил., табл.
ШИФРЫ ОГОНБ 74.202.6я7 Г18 С2262347 МП
Методы и технологии обучения изобразительной и проектной деятельности: межвузовский сборник научных трудов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т", Худож.-граф. фак.; [редкол.: Ю. Ф. Катханова, Э. В. Подгорнева]. - Москва: МПГУ: Прометей, 2011-Вып. 5. - 2011. - 201 с.: табл.
ШИФРЫ ОГОНБ 85.1 М545 С2251430 К
Поливанова К. Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя / К. Н. Поливанова. - 2-е изд. - Москва: Просвещение, 2011. - 191 с.: ил. - (Работаем по новым стандартам).
ШИФРЫ ОГОНБ 74.202.9 П50 2236713 К
Проектная деятельность педагогического коллектива БОУ г. Омска "Гимназия № 12": [сборник материалов из опыта работы] / Бюджет. общеобразоват. учреждение г. Омска "Гимназия № 12". - Омск: БОУДПО "ИРООО", 2013. - 59 с.: табл.
ШИФРЫ ОГОНБ 74.204(2Рос-4Омс) П791 2264091 МП 2264092 К 2264093 К
Проектное обучение в структуре образовательных программ нового поколения: учебное пособие / [Л. В. Веснина и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Нац. исслед. Том. политехн. ун-т". - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. - 119 с.: ил., табл.
ШИФРЫ ОГОНБ 74.58я7 П791 Б2243896 К
Средняя и высшая школа в процессе перехода на новые образовательные стандарты: диагностика и оценка компетентностных результатов учащихся на уроках истории и обществознания: материалы IX Региональной научно-практической конференции (Омск, 26 марта 2015 года): [сборник статей / редкол.: Е. Ю. Навойчик (отв. ред.) и др.]. - Омск: Изд-во ОмГПУ, 2015. - 88 с.: ил., табл.
ШИФРЫ ОГОНБ 74.266 С752 С2286250 МП С2286251 К С2286252 К
***
Дахин А. Н. Школьные реформы: от проектного обучения к образовательной компетентности / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 7-11. - (Социокультурные и педагогические контексты технологизации). - Библиогр.: с. 11 (10 назв.).
В статье анализируется история школьных реформ в XX веке, развитие педагогических идей проектов, благодаря которым они стали возможны. А также достижения, проблемы и современное состояние образовательных систем.
Орлов Е. В. Проектный центр как инструмент инновационного развития образовательного учреждения: [опыт работы школы № 35 г. Нижнего Новгорода] / Е. В. Орлов, Л. И. Степанова, О. М. Александрова //Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2016. - № 8. - С. 73-86. - (Практика эффективного управления).

Титова С. В.Разработка и реализация проектных заданий на базе мобильных технологий = Design and implementation of project tasks on mobile technology / С. В. Титова // Иностранные языки в школе. - 2016. - № 11. - С. 2-7. – (Теория) (Методика).
Статья посвящена описанию проектных заданий, которые можно проектировать и реализовывать на базе мобильных технологий - цифровому рассказу и проекту дополненная реальность.
Языкова А. В. Урок-тренинг - актуальная и эффективная форма занятия / А. В. Языкова // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2016. - № 9. - С. 31-39. - (Опыт коллег). - Прил. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.).
Урок с элементами тренинга и проектной деятельности.