2026-09-26

Арсений спрашивает:

Распределение Исследовательских функций в групповой работе над итоговым проектом у обучающихся 8-х класса

2026-09-26

Библиотека отвечает:

Здравствуйте, Арсений. Предлагаем список литературы по Вашей теме (НЭБ КиберЛенинка, ЭБД МАРС):
1. Аршинская Е. Л. Формирование регуляторного опыта у обучающихся основной школы в процессе реализации проектно-исследовательской деятельности // Ped.Rev.. 2023. №1 (47). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-regulyatornogo-opyta-u-obuchayuschihsya-osnovnoy-shkoly-v-protsesse-realizatsii-proektno-issledovatelskoy-deyatelnosti (дата обращения: 26.09.2026).
2. Беляева Т. К., Сурнина В. С., Никитина О. Н. Командообразование в проектной деятельности школьников // Проблемы современного педагогического образования. 2022. №76-4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/komandoobrazovanie-v-proektnoy-deyatelnosti-shkolnikov (дата обращения: 26.09.2026).
3. Зимина Е. К., Демашкова Я. Ю., Наумова Н. А. Формирование группового творческого мышления учащихся в процессе проектной деятельности // Проблемы современного педагогического образования. 2022. №77-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-gruppovogo-tvorcheskogo-myshleniya-uchaschihsya-v-protsesse-proektnoy-deyatelnosti (дата обращения: 26.09.2026).
3. Козлова В. С., Марчак М. М. Технология «EDUSCRUM»: групповая проектная деятельность обучающихся на уроках русского языка и литературы // Magister. 2024. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-eduscrum-gruppovaya-proektnaya-deyatelnost-obuchayuschihsya-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury (дата обращения: 26.09.2026).
4. Котина Н. Н. Самоотношение подростка в условиях совместно-распределенной учебной деятельности // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 2016. №3 (37). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/samootnoshenie-podrostka-v-usloviyah-sovmestno-raspredelennoy-uchebnoy-deyatelnosti (дата обращения: 26.09.2026).
5. Леонтович А. В. Показатели эффективности работы школы. Как включить в них результаты исследовательской деятельности / [А. В. Леонтович, А. С. Саввичев] // Управление школой - Первое сентября. - 2014. - № 5/6. - С. 18-19. - (Тема номера) (Осмысление эффективности).
6. Обухова Л. Ф., Жилинская А. В. Условия достижения цели старшими подростками в коллективной проектной деятельности // Исследователь/Researcher. 2020. №3 (31). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/usloviya-dostizheniya-tseli-starshimi-podrostkami-v-kollektivnoy-proektnoy-deyatelnosti (дата обращения: 26.09.2026).
7. Савкина И. Ю. Модель организации проектной и исследовательской деятельности в ГБОУ «Школа № 1505 “Преображенская”»: по пути традиций и новые «точки отсчёта» // Исследователь/Researcher. 2019. №3 (27). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/model-organizatsii-proektnoy-i-issledovatelskoy-deyatelnosti-v-gbou-shkola-1505-preobrazhenskaya-po-puti-traditsiy-i-novye-tochki (дата обращения: 26.09.2026).
8. Янушевский В. Н. Учебное проектирование: методология, методика, практика / В. Н. Янушевский // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 44-46. - (Методика).

Обращаем Ваше внимание, что периодические издания, выявленные по локальной базе данных МАРС, могут отсутствовать в библиотеке. Для их заказа Вы можете обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. (3812)24-59-97) (услуга платная).
Для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться в НЭБ КиберЛенинка (https://cyberleninka.ru) и НЭБ еLibrary (https://elibrary.ru).