2026-09-21

Алексей спрашивает:

Здравствуйте! Для написания работы мне необходим список литературы по теме "изучение английского языка через просмотр фильмов и сериалов". Аннотация: Метод изучения английского через фильмы и сериалы популярен из‑за доступности и вовлечённости, но эффективность просмотра англоязычных фильмов с русскими субтитрами недостаточно изучена. Цель: Выяснить, возможно ли улучшить уровень английского за месяц только за счёт просмотра фильмов и сериалов с русскими субтитрами. Задачи: подобрать контент и разработать план занятий; провести месячный эксперимент с фиксацией прогресса; оценить динамику навыков с помощью онлайн тестов; сделать выводы об эффективности метода. Методы: Теоретический анализ, эксперимент, тестирование, фиксация и анализ результатов. Гипотеза: Регулярный просмотр с русскими субтитрами улучшит восприятие речи на слух и расширит словарный запас, но не обеспечит существенного роста общего уровня языка, без дополнительных занятий. Ожидаемые результаты. Данные о динамике навыков, список эффективных приёмов работы с видео и рекомендации по интеграции метода в учебный процесс.

2026-09-21

Библиотека отвечает:

Здравствуйте, Алексей! Предлагаем Вашему вниманию список журнальных публикаций, выявленных по локальной базе данных МАРС (межрегиональная аналитическая роспись статей):

Арустамян Д. В. Особенности форм предположения в рамках речеэтикетного диалога: (на материале американских фильмов) / Д. В. Арустамян // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2019. - № 3. - С. 176-179. - Библиогр.: с. 179 (8 назв.).
Аннотация: Исследуются речеэтикетный диалог, речеэтикетные формулы предположения, выявляются и описываются способы их выражения в разговорной речи современных американцев.

Беньковская А. И. Разработка урока для 8–11 классов по фильму "Пришельцы в Америке" / А. И. Беньковская // Английский язык в школе. - 2023. - № 2 (80). - С. 90-95. - фот., табл. - (Методическая копилка).
Аннотация: Данная разработка для 8–11-х классов представляет собой урок на основе фильма "Пришельцы в Америке". Фильм перемонтирован, сокращен и разделен на части. После просмотра каждой части учащиеся обсуждают увиденное и выполняют задания.

Блех И. Изучаем английский с помощью фильмов (Деловой английский язык для секретаря) / И. Блех // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2015. - № 12. - С. 68-70. - (Семинар на рабочем месте).
Аннотация: Фильмы на английском языке, посвященные бизнес-тематике, - отличный способ расширить свой бизнес-словарь и потренировать восприятие английской речи на слух.

Бугрышева Е. С. Перевод реалий, пословиц и поговорок с русского на английский язык в фильме А. О. Балабанова "Брат" / Е. С. Бугрышева, А. С. Комарова, А. П. Семенова // Вестник РГГУ, Серия "Литературоведение. Языкознание. Культурология". - 2025. - № 11, ч. 1. - С. 232-240. - (Филология).
Библиогр.: с. 238-239.
Аннотация: Художественное кино как вид мультимедийного текста всегда связано с национальной культурой. В фильме "Брат" присутствуют такие реалии, как географические наименования, названия музыкальных групп и т. п. Представлен сравнительный анализ двух переводов, применяются различные стратегии - доместикация, форенизация.

Гурьянова Е. Н. Дидактический потенциал художественных фильмов на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе / Е. Н. Гурьянова // Вестник РГГУ, Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2023. - № 3. - С. 53-65. - (Лингвокультурологические аспекты обучения иностранному языку). - Библиогр.: с. 64-65.
Аннотация: На примере просмотра и обсуждения фильма "Необыкновенная история на Рождество" (оригинальное название "Человек, который придумал Рождество") показаны особенности развития языковых и лингвострановедческих компетенций у студентов.

Ковалева М. Б. Использование кинодискурса для формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку (на материале х/ф "Полночь в Париже") / М. Б. Ковалева, Т. А. Югай // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 3. - С. 29-33. - (Из опыта школы). -
Библиогр.: с. 33 (3 назв.).
Аннотация: О важности социокультурной составляющей в процессе формирования у студентов межкультурной картины мира. Аутентичные художественные фильмы служат вспомогательным средством для формирования социокультурной компетенции и умения вести дискуссию на определенную тему.

Козырева М. М. Особенности употребления ненормативной лексики и сложности ее перевода с английского языка на русский: (на материале фильма "Дневник Бриджит Джонс") / М. М. Козырева // Вестник РГГУ. - 2012. - № 8 : Серия "Филологические науки. Языкознание". - С. 87-94. - (Теоретические и
описательные исследования). - Библиогр.: с. 94 (9 назв.).
Аннотация: Статья посвящена проблемам перевода художественных фильмов с английского языка на русский.

Матюшина Н. В. Методическая разработка к художественному фильму School of life / Н. В. Матюшина // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. Методическая мозаика: журнал в журнале. - 2018. - № 2. - С. 11-15. - (На уроке) (Видео). - (Методическая мозаика. - 2018. - № 2. - С. 11-15).
Аннотация: Представлена методическая разработка к художественному фильму "School of life".

Мозжегорова Е. Н. Особенности перевода субстандартной лексики в англоязычном молодежном сериале на русский язык / Е. Н. Мозжегорова, Е. Н. Громова, З. А. Исхакова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. - 2023. - № 3 (120). - С. 28-34. - (Филологические науки). - Библиогр.: с. 33 (11 назв.).
Аннотация: Изучение особенностей передачи субстандартной лексики в молодежном англоязычном сериале "Я никогда не... " при переводе с английского на русский язык. Выявлено, что при переводе субстандартной лексики в англоязычном молодежном сериале на русский язык наиболее распространенными способами являются косвенный и функциональный переводы.

Передистая И. Г. Коннотативно маркированная лексика в фильмах Дж. Пила "Get Out" и "Us": функциональная и структурная характеристика = Connotatively Marked Vocabulary in the Movies by J. Peele "Get Out" and "Us": Functional and Structural Characteristic / И. Г. Передистая, О. А. Алимурадов, М. А. Горбунова // Политическая лингвистика. - 2023. - № 4 (100). - С. 151-163. - 10 ил. - (Язык - Политика - Культура). - Библиогр.: с. 162-163 (18 назв.).
Аннотация: В статье рассматриваются коннотативно маркированные единицы в двух кинофильмах американского режиссера Джордана Пила "Get Out" и "Us", снятых в жанре хоррор с элементами черной комедии.

Обращаем внимание, что отсутствующие в библиотеке журналы Вы можете заказать платно через Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания: https://omsklib.ru/Otdel___TSentr_kompleksnogo_bibliotechno_informatsionnogo_obslujivaniya_

Также для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться к электронным каталогам НЭБ «Киберленинка» https://cyberleninka.ru/ и еLibrary https://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery.