2017-12-14

Полина Васильевна спрашивает:

Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу по темам: 1. Особенности развития познавательной активности младших школьников на уроках литературного чтения 2 Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках литературного чтения как средство развития познавательной активности 3 Развитие читательской активности младших школьников через внедрение информационно–коммуникационных технологий Большое спасибо!

2017-12-19

Библиотека отвечает:

Здравствуйте, Полина Васильевна.
Предлагаем Вам некоторые издания по Вашей теме (источники - Электронный каталог ОГОНБП, БД МАРС).

1. Бершанская О. Н. Формирование универсальных учебных действий младших школьников при работе с электронными образовательными ресурсами // Информатика и образование. - 2012. - № 3. - С. 17-19.

2. Вачкова С. Н. Использование информационных ресурсов на уроках чтения // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 1-3 : 5 рис.

3. Гончарова Е. Л. Бездумное чтение: чем могут помочь информационные технологии / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 3-8.

4. Ковтунова В. А. Формирование умения оперирования мультимедийной информацией на уроках литературного чтения [Электронный ресурс] // Преемственность в образовании : электрон. период. изд. – 2012. - № 2 (11). – URL: http://journal.preemstvennost.ru/arkhiv/32-2012-god/2112012/obrazovanie-dlya-vsekh/249-formirovanie-umeniya-operirovan... (15.12.17).

5. Маркова А. К. Формирование мотивации учения : кн. для учителя. - М. : Просвещение, 1990. - 192 с.
Щифр ОГОНБП 88.84 М268 С1971114 К С1973721 ЧЗ С1973722 МБА

6. Миронова Е. А. Развитие читательского интереса у младших школьников // Начальная школа. - 2011. - № 8. - С. 74-75.

7. Прохорова Т. Н. Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках литературного чтения / Т. Н. Прохорова, Н. П. Соколова // Гуманитарные исследования. - 2015. - № 2 (54). - С. 107-111.

8. Решетникова С. В. Формирование навыка чтения на основе развития познавательных процессов // Начальная школа. - 2006. - № 2. - С. 61-65. -
Аннот. : Из опыта работы учителя начальных классов средней школы № 7 г. Стрежевой Томской области.

9. Руденко Н. Н. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе // Детство, открытое миру: традиции и новации в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста.: сб. материалов Всерос. науч.-практ. интернет-конф. с междунар. участием - Омск, 2011. - Вып. 2. - С . 173-175
Шифр ОГОНБП 74.102 Д387 С2254755 МП С2254756 К С2254757 К

10. Сильченкова Л. С. Формирование у младших школьников читательских умений на основе работы с познавательными текстами / Л. С. Сильченкова, Т. Н. Кочеткова // Начальное образование. - 2017. - № 4. - С. 9-17.

11. Соколова Т. Е. Воспитание познавательных интересов младших школьников средствами новых информационных технологий // Начальная школа. - 2004. - № 3. - С. 21-23.

12. Ушакова С. В. Формирование навыков чтения у младших школьников с помощью ИКТ на уроках немецкого языка // Среднее образование: управление, методика, инновации. - 2016. - № 2. - С. 28-31. - ил.: 1 фот.

Самостоятельно подобрать литературу Вы можете в нашем электронном каталоге (http://opac.omsklib.ru/opacg) и каталоге Научной педагогической библиотеки имени К.Д.Ушинского http://old.gnpbu.ru . Обращаем Ваше внимание, что периодические издания, выявленные по локальной базе данных МАРС, могут отсутствовать в библиотеке. Для их заказа Вы можете обратиться в Центр комплексного библиотечно-информационного обслуживания ОГОНБ (тел. 24-59-97) (услуга платная).